第27章 愁死人的關小舟

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

期中考試過後，學校裡的一切教學工作、生活秩序各方面都進一步穩定下來了，主教藝術專業的老師們就開始抓專業課成績了。中午的時候，一年級的幾名聲樂老師利用中午的休息時間，在學校的藝術樓聲樂教室裡免費開課半個小時，所有的同學都可以去上免費上課。 安靜聽到這個訊息之後特別開心，心想：“這學校的老師可真好，太敬業了。中午的時間都不休息還在為學生們上課，太讓家長們感動了，這學校也真的太好了，這樣認真的抓學生的成績，還讓老師中午給學生們上課，真的太好了，考到這裡來可真是比五中強多了，在這裡呢，又能學到小三門兒的知識，老師還在中午的時候給學生上主項課，這裡的老師真的太好了，太敬業了，太偉大了。 關小舟是走讀生，中午放學的時候就得跟著校車回家了，他是上不了這樣的課的，後來安靜就和關小舟說：“咱們也可以到你學校附近租個房子，這樣呢，你就可以中午放學的時候，在學校裡上完中午課你再回家，這樣你自己時間都可以自由可以安排的了，不受校車時間的約束。” 關小舟說：“其實那麼多的學生，就那點兒時間，根本學不了什麼，一個學生就能攤上幾分鐘的時間，根本教不了什麼的。” “那你學習一點是一點啊，多學一點就總比不學好啊！” “我坐校車的候，在路上我還可以在校車上跟學長們切磋音樂啊，透過他們我也能學到很多知識。” “那他們本身就是學生，他們能教你什麼，他和老師教的能一樣嗎？” “嗯，但是我可以瞭解很多呀，老師也教不了多少老師上課，你想想，那麼多學生，那麼點時間，一個學生才能夠分到幾分鐘，能學到什麼？根本都學不到。這種主項課的話都得一對一的教，一堂一堂課的上，教的你那幾分鐘時間根本不頂用。” “那老師開課時肯定有他的意義所在呀，你們的老師中午的時候都不休息而為你們免費開課，這麼兢兢業業的為你們大夥兒著想，那你就要去好好去學呀，你不學你不辜負老師的一番心意了嘛。”安靜沒有理解老師們的目的，她單純的以為老師就是為了提高學生的專業課成績而利用中午的休息時間開課呢，讓學生多學一點是一點呢，“媽媽在學校附近租一個房子，這樣呢，你的時間就可以按照你的情況自由支配，來學校上完課早一點兒晚一點兒回家都可以了。” 關小舟說：“沒那個必要，你還是留在這邊，你工作也方便，你搬到我們學校附近去，你上班工作的時候很不方便，這樣你會丟掉很多活兒的，我們現在的壓力特別大，影響到你的工作，減少我們的收入了就不划算了，也不適合，對於我也沒有太大的幫助。老師中午上課，他不可能給你一個人上，那麼多的學生，每個人都要給上一點點，幾乎學不到什麼，對於我來說，沒有什麼幫助，就像我們在課堂上，老師上完小三門的時候，也會給每一個學生上一點點主項課，但是就那一點點時間，根本也學不到什麼的。這個都是得自己課外找老師學的。就是那種一對一的學習，長時間的系統的學習才可以的，才會有效果的。” “為什麼要自己找老師學，不是說這個學校的老師都教嗎？然後咱們到等到高三的時候，上學期就出去集訓一下不就可以了嗎？” “但是我們班級裡的很多同學都在課外跟老師學習的，他們都有自己的主項老師，他們都是學了好幾年的，而且一直都在跟老師學。” “那，孫志浩跟老師課外學了嗎？” “沒有！但是孫志浩挺厲害的，‘母校情’演唱會的時候，他上臺演唱了，他們外出去渡假村演出的時候，他也去了。” 安靜後來 才明白，原來老師們給孩子上課的主要目的，是想要了解這些孩子們的真實情況，也讓孩子們瞭解老師們的教學水平，如果哪個學生覺得哪個老師好，就可以跟老師們一對一的學習，安靜明白關小舟其實也很想跟老師學，但是呢，安靜真的沒有這個準備的，關於關小舟學聲樂準備，安靜只是考慮了高三的集訓