第28章 小舟的問題可怎麼辦？

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關小舟的甲溝炎嚴重的很，安靜只好帶著他到醫院做了小手術，把嵌在肉裡的發炎的部分的指甲拔掉了。 小舟到錢越這裡上了兩堂課之後，終於把上主項課的錄音的音訊傳送給媽媽聽了。 問題很嚴重，安靜很失望。 老師講的話他還是沒有在上課的時間裡聽得進去，他在和老師上課的時候，還是擺脫不了的高度緊張，腦子裡全是空白的，老師講的他根本就沒有聽進去，比如說老師教他唱母音發聲：“ma,mi,mu”他也跟著唱“ma ,mi ,mu”,可是當老師唱“ma ”的時候，他依然還唱“ma,mi,mu”,他跟老師的思路是不相交的。他跟不上老師的思路的。 安靜不敢想象，他前兩個月在文老師那裡學的沒有發給媽媽的更會是什麼樣子？但是她不能給關小舟施加任何壓力，他傳送了那麼多關心孩子的訊息，唯獨不能提 關於聲樂演唱的事情。 “兒子，注意點自己的腳啊！不要弄溼了，不要洗腳，不要洗澡啊！” “兒子，你去換藥的時候，需要媽媽和你一起去嗎？” “兒子，媽媽又撿了一個小流浪貓，你看看，好看麼？” “兒子，媽媽一會兒要出去，路過富豪超市，你喜歡什麼零食，媽媽給你順道買回來。” 關小舟下課的時候就回了安靜的資訊。：“知道了，我一直注意著，保護著腳呢。晚上回去的時候，我就拿了溼毛巾擦了擦，並沒有洗腳。” “換藥的時候你和我一起來吧，你先給我找好這兒附近哪有衛生所？然後帶著我去。” “我看了圖片，這個小貓挺好看的，你好好養，我喜歡。” “零食你看著買吧，買什麼都行，就是我平常喜歡吃的。你明天來幫我換藥的時候，順道就給我拿過來了。” 安靜沉思了一個晚上，他決定打電話給錢越老師和他談談。 安靜感覺到壓力山大。他真的不知道怎麼樣才能夠讓小舟快速的恢復到從前的狀態中，現在的集訓期間，一寸光陰一寸金啊！文老師的課是600元一節的，錢越老師的課是1000元一節的，可是孩子卻學的一塌糊塗的，錢都白瞎了，而且時間不等人啊，集訓一晃就過去了。到時候孩子學不到東西，考試考不好，可怎麼辦？ 安靜終於在一個晚上的時候撥通了錢越老師的電話，和他訴說了小舟的情況和自己的困惑，小舟這個樣子不行的，藝考的時候可怎麼辦？ “小舟媽媽，小舟現在比以前進步多了，他現在的很多問題我們都給他解決掉了。” “他沒有問題，只是基礎是小白而已，他的起點不在六中，不是那個存在各種問題的孩子，他的起點在初一的那個唱的那麼好聽，能夠打動老師，願意幫助他找老師學習的那個好苗子。 ” “小舟媽媽，你太較真了，我們都在努力的教，我們也希望他能夠考出好成績。” “可是他這樣子，他能夠考出來好成績嗎？他就是這種嗓子眼往上的這種尖叫式的唱法，他就能考上海川音樂學院？我怎麼不信呢？你說話有沒有水分啊？” “我說話怎麼會有水分啊，我們不是已經說好了我們老師，家長，孩子三方面共同努力，把孩子送到海川音樂學院去嗎？” “以前我是有信心的，因為他唱的好聽，就像我們寫小說一樣啊，不管你寫什麼題材的，是現實啊，還是懸疑啊，還是科幻啊，武俠啊，歸根到底就是兩個字‘好看’，所以我理解，聲樂也應該這樣，不管是什麼唱法，是美聲啊，民族啊，流行啊，他最終都得和小說是一樣的，他要好聽。他以前唱的好聽，我不是已經跟你說過了嗎？他比那些在會議中場演唱的那些海川音樂學院的大三的學生唱的好聽，所以你說要把他送到海川音樂學院去跑課我是有信心的。” “我也是有信心的啊！所以我跟你說，我們要共同努力把他送到海川音樂學院去。” “可是他現在唱成這個樣子，怎麼能考進海川音樂學院呢？他以前唱的好聽，我是有信心的，有一次我在聽歌，他跟著唱了幾嗓子，我當時這一聽，哎呀，比歌唱家唱的都好聽，那個歌唱家的嗓子優點薄。