第29章 “辦公室磁場”殺傷力（1）

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安靜想不明白，其實小舟根本就沒有學進去，錢越怎麼就會安排小舟去衝擊海川音樂學院的校考呢？但是安靜知道，自己是個外行！老師這樣子安排，肯定有老師的道理，於是他也就不再和錢越老師理論什麼了，老師和家長的目標是一致的，都是希望孩子考的好，聽從老師是沒有錯的。可是當錢越又一次催促安靜需要給小舟交一筆鋼琴課費的時候，安靜就開始猶豫起來了。小舟上了一個多月的鋼琴了，指法都沒有學會，還剩下兩三個月的時間就統考了，統考過後各大音樂學院藝術學院的校考就開始了，也就四五個月的時間，哪裡能彈得了曲子呢？更何況還是要透過海川音樂學院的校考的曲子呢！ 安靜決定要和錢越深入的談談。小舟的事情已經讓安靜承受了那麼久那麼久的高強度的壓力，感覺自己的心都已經被壓扁了，一提到小舟的事情，安靜就感覺到身心疲憊，心慌壓抑，她想不出能用什麼更好的辦法能夠讓小舟快速的調整過來，關小舟和老師1對1的主項課安靜一直覺得不是很好，首先他唱的不好聽，他不像以前唱的那麼好聽，另外老師講課他根本就沒有聽進去，他和老師之間在上課期間的互動一直處於一種甲方乙方甚至南轅北轍的狀態，他們之間的思維根本就沒有交集，老師講的東西他根本都沒有理解和接受。至少在上課的期間，安靜聽課堂上的錄音筆是這樣的。但是自己是外行。錢越老師說很好了安靜也就無法再說什麼了。 一想到要來面對小舟的事情，他就感覺到自己的心沒勁。 安靜決定先好好的吃頓飯，讓自己的身心更有一些力量。一個人在家，孩子的事情又搞得她心裡亂的很，她根本就沒有心思去做什麼美味佳餚，通常一個人對付一下就算了，但是她是每一頓飯都要吃的，而且要吃的很多，吃到自己覺得撐的時候了，才能夠放下筷子，這樣子她才覺得自己的心裡會舒服一些，有一種滿足感，安全感，自從孩子到了聲樂班，尤其是在放下一切搬到六中附近開始陪讀之後，她的頭髮就開始減少，飯量就開始增加，體重就開始瘋長，已經增重了二十多斤了。超強大的壓力，已經讓她不堪重負了，只能讓他以暴飲暴食來分散自己的心理壓力，兩害相權取其輕吧，他只能以自己的身材來保證自己的心理能夠承受更大的壓力，維持到小舟的藝考結束了就好了。 吃完晚飯，天就黑下來了，安靜外出走了走，散散心，消消食，覺得自己的身心都很輕鬆了，並且很有力量了，他才掏出手機撥通了錢越老師的電話。 “您好，錢老師，我是小舟媽媽。” “你好，小舟媽媽，我知道，我記著你的電話號碼呢！” “我想和您具體的聊一聊小舟的情況。現在鋼琴已經學了一個多月了，他連手丫子都掰不開呢？而且還有兩個來月就統考了，主項課的學習一定要抓緊起來了。他還有時間和精力來練鋼琴嗎？” “鋼琴他每天練兩個小時就可以了。練鋼琴和補上課是不衝突的，他學習主項課的話，一天唱了一個小時就可以了。你唱的時間太久的話嗓子受不了的。” “可是小舟現在鋼琴已經上了一個多月了。我感覺他一點都沒入門呢。他說他練的時候都不知道練什麼，不知道怎麼練。” “那你的意思是說要給她找個陪練了？” “陪練？什麼叫陪練？” “陪練就是找一個老師陪著孩子練習鋼琴。孩子一邊彈的時候，他就坐在旁邊一邊指導。” “那這個不就是鋼琴老師可以給指導的嗎？” “人家只是在課堂上給你指導，課後人家就不管了。你課後在練習的話，就得找陪練老師。” “那你課後的陪練老師和教鋼琴的老師不是同一個人。陪練的老師能有鋼琴老師教的好嗎？還有陪練的老師，是不是也需要給錢呢？” “那當然要給錢的，哪有白給你教的呀？” 這話讓安靜聽了，覺得自己挺不好意思的。在小舟學習聲樂這條路上，安靜有很多次都是猝不及防的就會被老師打臉，尊嚴碎一地。 “請陪練得多少錢呢？”一提到錢，安靜就覺