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可就在劉凱即將突入到了教師身前的時候，忽然一個小型的魔法陣出現在了教師的周圍將其籠罩了進去。
見此一幕，劉凱立即停下了衝向對方的腳步，並在心中想到：‘是之前利用女學生那個魔法造物佈設的手段要用出來了嗎？’
然後不等劉凱繼續猜測其他的可能，教師卻忽然對劉凱說道：“你很不錯，竟然那麼快就發現了魔法造物其實自身沒有感知能力。
然後利用煙霧彈遮擋我的感知，從而使得即使我能操控魔法造物，卻因為丟失了你的蹤跡，只能讓魔法造物待在原地。”
劉凱：‘(o_o)？？？什麼玩應兒？這個傢伙再說什麼？為什麼我有點沒聽懂呢？’
可不等立刻解除心中的疑惑，他就聽見教師又說道：“真可惜，要是有時間的話，我還真想與你好好戰上一場。
畢竟據我的觀察來看，你可要比原本我們打算考驗的那個可以操控多個具備血繼限界傀儡的目標強了不止一籌。
但是眼下我還有著更重要的事情，所以只能將對你的考驗先放下了。”
就這樣，在劉凱腦海之中的疑問隨著對方的話越來越多的時候，教師伴隨著籠罩著對方身上的那個小型魔法陣不停地閃爍起來之後，於轉眼之間消失在了劉凱的視線以及感知之中。
劉凱：‘w！t！f！這到底是一個什麼情況？’
三番兩次確定了那個教師的確是消失不見了，甚至於確信就連自身的技巧以及裝備的封印都的解除了之後。
劉凱頓時明白，那個可能是四種魔法強化方向的狠人是真的離開了。
於是就在懵逼之中，劉凱選擇了朝著人類陣營一方大本營的方向趕了回去，至於外星飛船可能帶來的利益。
相比較教師的威脅，劉凱覺得那些未知的利益真的一點也不香。
因此沒過多長時間之後，劉凱終於回到了相對安全的人類陣營大本營之後，這才開始對之前教師的實力以及之前對方所說的話進行研究。
然後……
‘我可能對那個教師過於高看了。對方很可能並不是我所想的那種魔法師強強化方向上佔據了四個方向的。’
畢竟如果是專精魔法造物的魔法師，那對方的魔法造物就不可能沒有自身的感知能力。
因為專精於魔法造物的魔法師自身戰鬥力根本就不行，完全是依靠著於自身的裝備以及魔法造物的。
因此在這樣的情況下魔法造物要是隻能以魔法師的感知為準，那這一類的魔法師估計活不長。
所以劉凱此時確定，教師的強化方向上沒有魔法造物這個方向。
然後接下來，劉凱對教師的實力之中又祛除了魔法陣這個強化方向。
因為之前在與自己的頓時間交鋒之中，如果對方是一個精通魔法陣的契約者，那在自己與魔法造物糾纏的時候。
其早就可以佈置不少的魔法陣用於限制自己了。
畢竟就好像魔法造物強化方向的魔法師又被稱之為鍊金術師一般，魔法陣強化方向的魔法師可是被稱之為結界師的。
於是：‘也就是說，對方真正的強化方向僅僅只有魔法師普遍的強化方向以及封印方向的強化？’
心中想了想之後，劉凱最後搖了搖頭：‘算了，眼下自己在這裡瞎想說到底也只是猜測罷了。
而且現在不是想對方是那種強化方向契約者的時候。’
因而又對之前對方的目的以及可能其要考驗的原本目標是黑鷹這個傢伙進行了一番猜測之後。
劉凱就看見了一個個人類陣營的契約者回到了大本營之中。
‘咦？他們還活著的嗎？我還以為他們都被那個教師弄死了呢。’
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