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秦令徵雖然平時無法無天,但大院長大的小孩,沒有不會為人處事的。

想不想是一方面,做不做又是一方面。

只要有這個念頭,很快就能和周圍人打成一片。

無論是什麼圈子,都能很快融進去,並且成為圈子中的焦點人物。

當他放下大院裡的少爺架子,還是挺招人喜歡一小孩。

大大方方,豪爽仗義,說起話嘮起嗑來頭頭是道。

要真是一無是處,也不能在柏鳶家蹭了這麼多年飯,還讓柏鳶忍了他這麼長時間。

話一嘮開,彼此之間少了幾分拘謹。

音樂學院初中的學生,比得不是家世顯赫,也不是誰爹媽比誰爹媽更有本事。

那些都是虛的,自己有多大的本領,才是爹媽出去時的談資。

換言之,拼的不是誰家底更硬,拼的是誰家孩子出息最大。

比起秦令徵為什麼過來,他家背景有多大,大家明顯更好奇,他的特長是什麼,學的又是什麼樂器。

對此,秦令徵也沒不好意思,大大方方道:“我會吹口哨。”

其他人:……

有些小孩比較實誠,把話在腦子裡過了幾圈,猶豫問道:“簫?竹笛?豎笛?還是其他管絃樂?”

還覺得他話裡有話呢。

秦令徵笑了笑,“吹口哨,你不會呀?誒我教你,就是把嘴撅起來,舌頭這麼放,然後吹哨響——”

邊說還邊親自示範,直接坐在凳子上,吹了一個又響又長的口哨。

末了,還自己給自己找補:“嘿嘿!這就是聲樂!”

他這一聲口哨,還把在走廊外面溜達的教導主任引過來了。

頂著地中海探頭往裡面看了一眼。

就瞧見一群學生圍著秦家小公子聊天。

聊著聊著,又一聲響亮的口哨聲傳了出來。

教導主任:......

心裡默唸了幾遍‘樓樓樓’之後,又裝作無事,把腦袋縮了回去。

聽完秦令徵吹口哨,其他人腦子都有點轉不過來彎。

不是。

剛剛什麼動靜?

所以這孩子到底是怎麼進來的?

後來多方打聽,知道秦令徵捐了一棟樓之後,又有點無語。

如果是高中生或是大學的少年少女,聽見拿錢開路這種事,肯定會感慨一句:

有錢,牛逼!

或者再懷著點春心,為了追隨青梅的腳步,不惜砸錢捐樓也得進來一起讀書,多浪漫啊!

但這會兒班上大多數人想得還是——

為什麼要捐樓?

不能正常考進來嗎?

在這學了這麼多年,聽過為了某個名額砸錢的,見過為了哪個名師指點捐樓的。

但卻從未聽聞哪個為了進來讀書,給學校送這麼大禮的。

然後再一打聽。

哦。

原來他考不上。

沒那個音樂細胞。

這說明什麼?

人傻、錢多。

但秦令徵看得也挺開。

開小灶也好、佔名額也罷。

別管是什麼目的,就說砸沒砸過錢吧。

砸過,就是朋友。

誰也別笑話誰。

這麼一說,其實還真沒有沒砸過錢的。

學生們這會兒可能還沒覺醒攀比之心。

但家長們都是人精,音樂這條路,說得是比誰更有真本事,誰天賦更優,但有本事也得有地方給你展示才行啊。

這個展示的舞臺,就是比較稀缺,需要拿錢開路的資源。

想要參加

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