第4章 兩位校長

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洪州市第二中學校長李忠文，是一個很有想法和抱負的校長。在當時剛剛擔任了洪州市教育局局長楚孝文的運作下和支援下，李忠文從祥城縣一中調到了洪州市第二中學擔任校長的職務。剛剛擔任了洪州市第二中學的校長後，李忠文先後到了一些退休老領導的家裡，虛心問計，耐心求教，辦好教育的工作方法，讓二中快速騰飛的方式方法。還專門去了徐老師家裡，雖然馬文山已經調離了洪州市教育局局長的位置，但畢竟擔任局長多年，而且，現在依然在新聞出版局局長的位置上，和徐老師也沒有離婚，只是已經分居罷了，互相傷害的也太厲害了！

忠文校長到了徐老師家裡，坐了差不多有半個小時，詢問了徐老師對校領導的期盼和要求，對二中下一步的工作有什麼好的建議，兩人相談甚歡，彼此留下了一個不錯的印象。忠文校長是真心求教，徐老師也是認真回覆，雙方也都是經歷過世面的，大家都有一個共同的期盼，讓二中的明天更美好。

忠文校長是地理老師出身，教授學生地理課程是忠文的拿手技藝，他也不捨得輕易丟掉，所以，雖然忠文作為一個學校領導一把手，每天的接待和應酬就很多，但他依舊擔任高三文科畢業班的地理課，每週四節地理課從不耽誤。每節課之前都會認真備課，堅持不輟。

在與楚孝文傾心溝通交流之後，回到二中，忠文校長就把自己和楚局長的思考全部落實。首先，在新學年開始之際，全部高一新生進行系統的一個月左右的軍訓，對這屆高一新生的身體素質進行嚴格要求，嚴格鍛鍊;

其次，狠抓學生的思想政治教育，每月進行一次全體學生的大團課，忠文校長親自講授，學生的思想道德教育交給二中的老校長莊啟文全權負責。

莊啟文老師是洪州二中的一位傳奇人物，是洪州市教育界的一面旗幟，也是一位深受洪州二中師生以及全市人民尊敬的人物，其人生軌跡與新中國教育的發展緊密相連。在“文革”那段艱難時期，她的身心受到了重創，但對共產主義的堅定信念讓她始終堅守在教育崗位上，無私奉獻。雖然已年近七旬，退休後的她並未閒暇，反而更加投身於學校，擔任了少先隊輔導員、書報發行、升旗、閱覽和廣播等工作。作為六十年代的省勞模，她的月工資僅有八百多元，卻省吃儉用，將大部分收入用於希望工程基金、學生活動基金，只留下少量生活費，甚至拒絕了學校提供的生活補貼。莊老師的事蹟感人至深。上世紀五十年代至八十年代，她在洪州市第二中學執教，且曾擔任校長職務，為了教育事業終身未婚。儘管在文化大革命中遭受苦難，但她堅韌不屈，繼續為中國的教育事業貢獻力量。退休後，她仍然活躍在校園，擔任圖書管理員，堅持用實際行動支援教育。她的高尚品質令人敬佩，她拒絕個人享受，選擇用實際行動幫助學生和教育事業。莊老師是一位正直無私的共產黨員，她的生活簡樸卻富有大愛。她用實際行動踐行著魯迅先生的吶喊，成為我們民族的脊樑。她像蠟燭，燃燒自己照亮他人；像園丁，用知識灌溉學生的心田；像人梯，為人類的進步鋪平道路；像鋪路石，為孩子們鋪就成長之路。在她那不足十平方米的小屋裡，書籍和報紙佔據了大部分空間，她透過收看新聞關注社會動態，關心國家大事。莊老師的學生們深受她的影響，時常探望她，她的故事和精神激勵著一代又一代的年輕人。她是我們的榜樣，是我們學習的楷模，是魯迅先生口中的“中華民族的脊樑”。

莊老師是南方人，1954年畢業於蘇州師範學院，畢業後隻身一人來到齊魯洪州二中任教，，獻身於黨的教育事業近半個世紀。如今，這位已經退休的老人家身體狀況欠佳，但她視校為家，和學生在一起，並且自覺承擔學校的少先隊輔導員、書報發行、閱覽、廣播等工作。這位六十年的省勞模，月工資僅八百多元，但從未