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“我是不同的。”
莊聖從出生起便一直被周圍的所有人灌輸著這一思想。
他的父親是一位陸戰隊部門的偉大星族,而他的母親卻是一位賽嵐人。
放眼全聯邦,這種婚姻搭配都是極其罕見的。
雖然莊聖母親的家族在「賽嵐」地區也算得上是歷史悠久的名門望族,是典型的賽嵐貴族,但這對於這場跨越階層的婚姻毫無助力。
因為他的父親是一名偉大星族。
對於偉大星族而言,任何財富和權力都毫無意義。
偉大星族是聯邦的主人,是聯邦的所有者,是權力的最終來源,是祭司,是神。
“爸爸媽媽是怎麼在一起的呢?”
年幼的莊聖詢問父母。
兩人相視一笑,只說了一個詞。
「愛情」
莊聖出生於聯邦28年,他的父親是第一代新生代星族,與偉大而睿智的老一輩星族前輩不同,他們從出生起便享受著無盡榮光,他們是天之驕子,蔚藍色的眼睛就是他們的權杖。
父親是驕傲的。
他總是教導莊聖,不要像普通的聯邦兒童那樣肆意的玩耍。
他是天生偉大的星族,在任何時刻都必須保持偉大星族的尊嚴與驕傲。
父親看不起母親的那些親戚,他和莊聖每年都會收到數百份宴會邀請,但他們從來不去。
“保持優秀,這是你必須做到的事情。”
從6歲開始,艦隊管理部門就開始安排莊聖未來12年的教育計劃。
他面對著兩個選擇,迴歸父親的家鄉,「文明搖籃」世界,和星族孩子們一起接受教育,但代價就是,他必須遠離母親。
母親希望莊聖選擇迴歸故鄉接受最好的教育,即使這意味著她可能在未來十年都見不到孩子。
“和爸爸一起回去吧。”
母親溫柔地撫摸著莊聖的額頭,將不捨和擔憂隱藏得很好。
“不要,我要和媽媽在一起。”
莊聖握緊母親的手,用蔚藍色的眼眸直視著她,透露出一絲不可置疑的堅定。
在他6歲的時候,他違背了母親的意願,獨立做出了在未來影響他一生的重要決定。
他選擇了艦隊管理部門給他的第二個選擇。
留在「星聯邦」,接受遠端教育。
莊聖的父親沒有對此做出任何指導或干涉:
“你是不同的,你是偉大星族,偉大星族的命運必須由自己決斷!就算你現在還小。”
於是,莊聖成為了罕見的接受遠端教育的學生。
艦隊管理部門的軍官親自來到他的家中家訪,並送給了他一個專門用於學習的平板電腦,和一個艦隊內網的賬戶。
他能夠透過平板電腦瀏覽所有公開資料,其中也包括他需要學習的所有課程。
在第二天,他的‘老師’也到了,是一位教育型人工智慧。
莊聖首先接受了一系列複雜的學科和體能測試,接著獲得了一張隨時在變化的學習日程表,他必須嚴格按照這張日程表上的學習計劃進行學習。
所有偉大星族都必須高強度地學習滿12年,父親是如此,莊聖也是如此。
每隔一段時間,他都要接受階段性的考試,考試內容包括文化課和體育課。
他並不是獨自在家中學習,而是按照教育型人工智慧的安排,在「賽嵐」最好的星學院進行學習和人際交往,同時線上上和同齡的星族學生交流。
這是很有趣的一件事。
在家鄉集體學習的星族學生會讓他展示「星聯邦」的景色,他們也會向莊聖介紹他們所在的學校和居住區。
在星學
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