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當然有聯絡,因為我在想,既然一隻小小的蝴蝶隨便揮了揮翅膀,他就可以引起美國德克薩斯州的龍捲風,那麼,我們隨便說一句話,做一個動作,是否也能引起某種反應?”
這個問題看起來有一些高深,不少學子都不知道怎麼回答。
不過,做為他們的導師,黃一凡就是要將這種高深的學術傳授給他們。
“當然,我所說的這種反應並不是說我們隨便說了一句話,哪個國家就與哪個國家開戰了。可能我表述的不夠清楚,我跟大家說一個故事吧。有一次我去拜訪一個朋友,我想找他幫忙。可是,去的時候我不小心被路上的石頭碰了一下。開始我以為這是偶然,接著,過了一會,我又不小心踢到了路上的石頭,甚至差點摔了一跤……結果,在我最終找到我的朋友之時,我的朋友拒絕了幫我的忙。”
“黃一凡老師,這是偶然事件吧。”
臺下有一位學子下意識的說道。
只是,說完之後他卻是想起之前黃一凡教給他們的理論。
這個世界沒有偶然,只有必然。
一切的偶然,只是必然達成的結果。
“抱歉,黃一凡老師,您的兩次突然碰到石頭的事情,可能與你當時一直在思考問題有關。正因為您太認真思考問題了,所以您才不小心連續碰了兩次石頭。”
“開始我也這麼想的。”
黃一凡示意對方坐下,“可是後來我又碰到了類似差不多的情況,但後來的事情並不是碰到了石頭,而是我的車子連續熄火了三次。結果,當天我要做的事情也沒有辦成。”
說到這裡,臺下其他學子似乎受到了啟發,紛紛說道,“黃一凡老師,我也碰到過這種情況。有一次我準備和女友表白,可是在上樓梯的時時候不知道為什麼,卻是連續踩錯了階梯,最後表白失敗。”
“我也有,有一次我的眉角跳了好幾次,結果當天我碰到車禍了。”
“黃一凡老師,我也碰到過。”
好幾個學子站起來紛紛說道。
“很好。”
黃一凡微笑的點頭,“既然大家都碰到過,那我講解起來就簡單一些了。那麼,這種突然發生的事情,甚至被我們認為偶然發生的事情到底是怎麼回事呢?或者,這種突然,偶然發生的事情與我們當時所要辦的事情又有什麼聯絡呢?”
只是一會兒,各位學子就被黃一凡的講課給吸引了。
“我認為這是共震,也就是我今天給大家講的共震理論。世界所有的事物都不是單獨存在,而是與所有內在聯絡在一起。當我們下意識的要去做某些事情,或者當我們心中所想某一件事情的時候,外界的其他事物就可能與我們產生共震。”
共震理論不是哪位科學家說的,也不是前世哪位哲學大師說的,而是黃一凡自己總結的。
“我知道這個理論就像我們心理學的精神分析法一樣,只不過是我的主觀推斷,沒有具體的實驗證據。就像之前我所說的我碰到了石頭之類的事情,因為這種事情根本不可能做出實驗,所以,我的這個共震理論似乎不可能成立。不過,我還是找到了實驗共震理論的方法。”
說到這裡,黃一凡從口袋裡掏出了一幅像撲克牌一樣的牌。
當然,這並不是撲克牌。
這是黃一凡前幾天自己親手做的,也是這個世界上獨一無二的牌。
這種牌的名字,叫做——塔羅牌。
他將用塔羅牌來實驗自己所說的共震理論。
他也將用“塔羅牌”來融入到心理學當中。(未完待續。)
第415章:我現在才知道你們的講師這麼厲害
“我手中這幅牌不是撲克牌,而是塔羅牌。什麼叫塔羅牌呢,
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