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說的相當詳細。

帝乙畢竟沒怎麼接觸過相關知識，所以剛開始聽的有點迷糊，但是隨著越來越深入，以及子受逐漸講解到東西具體作用之後，他總算略微聽明白了些，並且連連點頭。

表示這的確是好東西。

可以試試。

當然了，根據喬木在邊上的觀察來看，估計他最多隻能算是懵懵懂懂聽懂了一部分，可能也就聽懂了最後的具體作用講解，想試試。

至於原理啥的。

估計基本沒聽懂。

隔行如隔山可不是說笑。

子受之所以能看懂和理解，那全靠系統的全套相關常識灌輸法。

沒有系統灌輸，他最多也就只知道東西的製作方法和作用，原理方面，他絕對不可能講出多少來。

喬木在邊上看子受總算講解完畢，趕忙就開始攆人：「說完了吧。

說完你們倆就快回去吧。

帝君，這件事終究是對百姓有利的事，還望您別耽擱了，不趕緊驗證一下，趁明年開春前推廣好。

那水力可能就不充足了。」

「聽著的確很不錯，如果真的如他所說那般有用的話，那的確是利國利民的一件事，而且水力如果能夠用作磨麥粉的話，那麼搗米之類的應該也能做，得省黎民不少事。

受兒，跟我一起去匠作看看。

我給你介紹一下裡面的人，然後由你去指揮他們，把這兩樣東西做出來，過段時間我要驗看結果。」

帝乙倒是還蠻會舉一反三的。

很容易就透過水力磨坊的作用聯想到了其他方面，既然水的力量能夠帶動磨坊，那麼理論來講，帶動其他機械也不是什麼難事，只要適當的改進器械，很容易就做到。

既然是好事，帝乙當然不想耽擱時間，正好現在天色還不算晚。

所以當即就起身要拽子受走。

不過子受卻是彆扭的頓了頓：

「父君，你吃過晚膳了我還沒吃呢，母后，還有沒有這個所謂的餃子了，我還想再吃點，這次我要吃三十個，等我吃飽再去也不遲啊。」

沒錯，子受臨近中午時吃的那點餃子早就消化了，此時餓得不得了，所以當然還是想先吃點再說。

這也是他一有相關想法，就跑過到喬木這求助的主要原因之一。

去帝乙那邊，跟他父君帝乙請求幫助，可沒有好吃的大餃子吃。

第902章 殷商子受帝太后（9）

「還有點，我讓人去給你煮些。」

喬木對於這種事還是相當樂於見成的，畢竟這不正說明瞭她原先的美食親近計劃的確蠻有用的嗎。

所以當即招呼了下邊上女官。

讓她們將剩下餃子都煮了。

同時還讓她通知膳食間那邊明天多準備些其他食材，她還要包幾種其他口味的餃子出來試試味道。

子受和帝乙兩人都離喬木不是很遠，所以很清楚地聽到了她的吩咐，帝乙到底是大人，還是一國帝君，不怎麼好意思直接說想吃，子受就沒有那麼多顧忌了，忙說道：

「母后，明天我能幫您嘗嗎？」

「可以，不過得學習完再說。

還有就是，你說的那兩樣東西也不能放鬆，必須抓緊時間，只有你那兩樣東西弄好了，我們以後才能隨時隨地吃到餃子，不然總一直讓宮人這麼累也不好，所以以後能不能經常吃到，還得看受兒你啊！」

對不同的孩子有不同的教育方法，向子受這種本身就還算努力聰慧的，當然還是以適當鼓勵為主。

表明其重要性也是鼓勵方法。

「嗯，好的，父君，我們快點去匠作那邊吧，可別再耽擱時間了。