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不高興，不開心才怪。

「謝謝，謝謝，都是老師培養的好，都是學校培養的好啊，謝謝！」

寧晉國本身就小學畢業，沒什麼文化，也沒怎麼管過孩子學習。

此時知道他那個跳了好多級的兒子成了高考狀元，那也只有開心的份，臉早就已經笑僵了，現在看校長這麼客氣，還送錢過來，那自然更是開心的不得了，連聲恭維。

不管孩子是自己天才，還是真的學校培育有方，反正他是從這個學校出來的，那麼就不能不尊師重道，花花轎子就得眾人一起來抬。

說好話嘛，又不費事嘍。

幫賣假藥的說好話說不定還感覺有點心虛，可幫自家兒子和自家兒子畢業的學校說好話，沒毛病。

不但不心虛，還很自豪呢。

邊上過來採訪的那些記者們也都很清楚這一套流程，所以自然也不會拆穿，甚至還附和了兩句。

第545章 墜落神童的奶奶（2）

校長說完話之後，教過寧運的幾個老師也出來表演了下師生情深。

就是老師誇孩子聰明，上課認真聽講，平時知道複習，跟同學關係處的很好等等，寧晉國則是依舊用都是老師教的好，孩子成績好都是因為老師們幫助等回復來附和。

一唱一和，形成一個流程。

在交際場裡，這叫識趣。

在相聲裡，這叫捧哏。

在三商裡，這叫情商不錯。

總之，不管從哪方面來講，只有這麼做才算是符合大家的預期。

成熟的成年人都這樣。

誰膽敢破壞這流程，那就是沒腦子，不識趣，沒受過社會拷打。

等寧晉國跟老師親切的交流完畢後，才是那些記者的問答時間。

這時候的記者還相對樸素，並不會說為了熱點專門挑一些不太好回答的問題問，或者說專門製造矛盾，把人往溝裡帶等等，問的問題都是些普通問題，就是譬如平常怎麼學習的，家裡怎麼教育的等等。

這也有一整套的流程。

家裡沒怎麼教，都是孩子自己愛學習，這孩子從小就聰明，才多少歲就會背唐詩了，多少歲就會十以內的加減法了，人家孩子小學都是六年，我們家孩子只念了三年。

初中高中也只念了四年。

都是孩子自己勤奮努力。

我們沒做什麼。

當然，這是一個主流套路。

除了這個主流套路之外，還有一個主流套路就是我們家從小就給孩子報了多少多少輔導班，多少多少老師都說我們家孩子天生聰明。

如今能有這樣的成績，我們家長也是付出了很多精力和金錢的。

這是目前流行的兩個套路。

不過，寧晉國平常還真不怎麼喜歡看報紙，也不喜歡看新聞，閒下來寧願用自己為數不多的知識看兩本武俠，享受下武林樂趣。

所以，他的回答自然不太符合主流，充滿了樸素的神奇想像力：

「跟你們講啊，我家這孩子天生就不凡，剛懷上的那天，我就夢到一個太陽，掉到了我媳婦肚子裡。

金光燦燦的，比金庫都亮。

老刺眼了，比電焊還刺！

等到我媳婦生產的時候，我媳婦雖然沒有做夢，但是她也感覺自己肚子裡特別的火熱，跟懷了個大火球似的，然後我家娃就出生了。

老省錢了。

這孩子還沒出生就知道給爹孃省錢，周圍好多人家都是去醫院剖腹產的，這刀一切就是好幾十，上百塊，那時咱工資才多少，我一個月工資才拿四十多塊錢，老窮了。

可我家孩子從小就懂事，呲溜一聲，跟下蛋似的，沒一會就出來了，我