風雅頌提示您:看後求收藏(第28部分,知味記(完結),風雅頌,領域文學),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
可為什麼,馬教習要這樣為難她呢?莫非她得罪過馬教習?馬教習不是那等心胸狹窄,喜歡挾仇以報的人吶?
林小竹看到馬教習所點的五個碟子,抬起大眼睛,定定地看了這瘦高老頭兒一眼。見他似是渾然不覺,只顧著給其他考生指定醬碟,便垂下眼眸,接過俞教習遞給她的五根竹筷,開始了自己的考試。哼,想難為她,做夢有老頭兒珠玉在前,還怕這種瓦礫乎?
“數二十聲,嘗完趕緊寫下來,最後一聲停筆。不聽令者視為放棄考試。”馬教習看大家都已把筷子拿了起來,宣佈一聲,便高聲數起數來。
林小竹從容不迫地用筷子一一沾醬而嘗。
第一碟,是糟油。所謂糟油,就是將甜糟、麻油、花椒、上鹽,按一定的比例拌勻,用葛布裝好紮緊,放進甕裡,另置一空瓶在布袋下。幾個月後,空瓶就盛滿了滲出來的油。這種糟油味道十分甘甜鮮美,集鹹、香、甘、鮮于一體,用來糟拌鳳爪、魚片、蝦仁等,最是美味不過。
第二碟,卻是芥滷,也就是醃過芥菜後留下的鹽滷。時人喜歡用這芥滷來煮豆子或蘿蔔乾,味道更美,而且放置經年不壞。這芥滷,可不是光一個鹹字就能描述出來的。
第三碟是仙醬,第四碟是糯米醬,第五碟則是豆醬油。
仙醬為桃葉所制;糯米醬為豆豉、胡椒、花椒、大小茴香、乾薑所制;而豆醬油則為發酵後的紅小豆和去皮的橘子經多道工序加工而成。這三種醬雖然都因加鹽而呈鹹味,但它們之間的差別,又不是一言兩語用語言能描繪得出的。
這些,都是老頭兒曾經給她嘗過,又給她詳細講過製法的東西,要把它們的味道寫下,實在是太容易了。穿越本來就是老天的大作弊,現在再作一次小弊,又有什麼關係呢?看不起人是吧?刁難人是吧?本姑娘偏要考出最好的成績來,讓你們這些人瞧瞧
快速地嘗完,其他考生都還在皺眉凝思,林小竹毫不遲疑地走到放著文房四寶的桌子前,提筆疾書。要把這些味道的差別用最準確的語言寫下來,那是頗費時間的,要想做到最好,可不能有一點耽誤。
“就嘗完了?”俞教習看到林小竹下箸如飛,然後扔下筷子就到了那邊書寫起來,微愣了片刻,便滿心的惋惜。如果林小竹能細細地品嚐,哪怕只是把一個醬碟的味道嘗準了,說透了,他都能幫著說說話——能嚐出說準這碟子裡的東西,其他簡單的油、鹽、醋、糖,還在話下嗎?可像她現在這樣走馬觀花、蜻蜓點水似的淺嘗即止,哪裡能夠說得出什麼道道來?所有的碟子就只有一個味道,那就是鹹
俞教習遺憾地搖搖頭,正要轉頭去悄悄去問馬教習是怎麼回事,一轉身卻嚇了一跳。原來公子不知何時已悄悄地到了這邊,正站在他們身後,眼睛望著憤筆疾書的林小竹,似乎正凝神細思,不知在想些什麼。
“公子。”俞教習連忙轉過身來,輕施一禮。
袁天野朝俞教習擺擺手,一直等著馬教習把二十聲數完,秦管事去收了答案,這才將目光轉到了馬教習身上,開口問道:“為何?”語調仍然平和輕緩,可聽到俞教習耳裡,卻有些發冷。
馬教習原就是袁天野之父的專用廚子,後來自請出來,跟了袁天野,又幫他培養出無數的人才,資格甚老。所以倒也不怕袁天野,只象徵性地拱了拱手,就滿臉不高興地道:“公子,您知道,女孩子根本不適合學廚藝。既然有人鬧著要來考,老馬自然不敢違背公子的命令,不讓她們考。可如何考,卻是老馬的職責所在。而且所出的考題也並未超出這張桌子,自認並未做錯什麼。”
“是嗎?”袁天野輕笑一聲,只拿眼睛看著馬教習,久久的不說話。
什麼叫如芒在背,馬教習在袁老爺身上沒體會過,這會兒卻是體會了。他有些不自然地躬
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。