第30部分

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講到這裡，我被自己的話弄得都有些激動了，好半天才壓抑住那種傾心而訴的興奮，可是當我看到我的“學生們”的反應時開始變得沮喪，他們用迷茫的眼神盯著我，完全不明白我為什麼會針對一個罪犯的際遇表達出如此多的感慨，我望著這些未來的法律精英，一時竟不知道說些什麼好了。

課間休息的時候學生們圍著我問問題，雖然大都是些關於某件案子該如何認定的淺顯問題，我都認真一一作答。走出教室的時候，好像這些孩子正準備組織一次郊遊，班長大聲宣佈著出遊的紀律，其中一條是帶男朋友或女朋友的需要單獨開房間的必須到班長那裡登記，於是教室內一陣歡呼……往教學樓外走去，一隊情侶正在教學樓門口擁吻，絲毫不在乎身邊過客的目光。我搖搖頭，這些孩子……

這些場景突然讓我的思緒回到了大二時各個高校興盛一時的“整風運動”。那正是一九九六年春天，當時如何進入教育部的２１１工程成為每個高校的頭等大事。

這時，一個本不成為問題的問題突然變成了很大的問題，那就是校園裡的戀愛現象。事情起源於某領導赴工業大學檢查，在林陰道上看到若干旁若無人的接吻的情侶，禁不住大感世風之日下，於是在一次全市高校教育系統的評估會議上將這一問題作為當前思想政治教育的重要問題列出來。

據與會者回憶，現場最尷尬的一刻是該領導憤憤然地說：“特別是親嘴兒問題，太不像話了，我們幹革命的時候哪會搞這一套，拉拉手就行了，這些人居然還當眾搞，還發出很大的聲音，聽得我都臉紅……”

多年以後一個陽光燦爛的下午，我在讀書時看到“子曰防民之口甚於防川也”一節時想起那位領導的發言，忍不住哈哈大笑。

接著，本地的每所高校都開始了針對校園情侶的整風運動。記得有一天去交通科技大學找同學蹭飯，驚奇地發現偌大的一所校園裡面居然沒有一對並肩而行的男女，直到看到食堂門口的告示方才恍然。

告示上面列舉了學校明令禁止的各種曖昧行為，最讓我絕倒的是，告示規定凡男女生並肩同行必須保持至少二十厘米距離，否則罰款人民幣二十元。二十元啊！在一九九六年足夠我們這些窮學生花上三天了。難怪學校裡已經是千山鳥飛絕了。

我們學校的招兒最富時代色彩，那就是發動群眾鬥群眾，即由各系組織各班學生輪流自行糾察，罰沒收入一半納入班費，一半上繳學校。學生會主席把袖章和罰單交給我的時候，語重心長地說：“難得你們班撈到一次賺外快的機會，可別浪費了。”我鄭重地接下袖章，道：“報告首長，尖刀班保證完成創收任務！”

某日，雲淡風輕，桂花飄香，終於輪到我們班出去執法了，帶隊人自然是班長我本人，一行人有大龍、安翔等一干兄弟，心情是各種各樣的，有的求財，有的完全是為了滿足變態心理，有的則純粹出於妒忌。記得大龍、小翔和我當時愛情道路正頗為坎坷，所以皆有殺富濟貧之心。

當天每個人都戴一紅袖章，規矩是接吻、擁抱和牽手者一律拿下！現在想來真夠齷齪的。當晚開局就不是很順利，我們很快就在電教中心附近的草坪上發現一對兒正在纏綿的情侶。圍上去。宣讀學校規定。掏罰單。一切按程式循序漸進。

其實男生見我們人多還算配合，反倒是那位被摟住纏綿的女方發話了：“你們的規矩只是針對本校的學生吧，對不起，我們不是你們學校的。”大龍覺得很憤怒，說道：“不是本校的幹嗎跑到我們這裡來卿卿