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“有什麼獎啊？”
“是什麼小活動？好玩嗎？”
兩個小姑娘就這樣，嘰嘰喳喳地問了一路。
……
回到家，楊軼不急著搞這個小活動，而是督促她們去寫作業。直到吃完飯、散步回來，楊軼才把曦曦和蘭馨都叫到了偏廳。
小活動的規則，之前楊軼已經給兩個小姑娘說過了，看圖編故事，講得好的，自然是有獎勵的，而且這個獎勵堪稱豐厚，直接越過金幣的侷限，換成實質獎勵，讓曦曦和蘭馨都興奮不已。
“如果是馨兒講得好，那麼，下一個月，我們去寶島開演唱會的時候，也會帶你一起去玩，寶島可是有很多好吃的哦！”楊軼笑眯眯地說道，“如果是曦曦講得好，那麼，爸爸可以帶你去參觀我們的公仔製作工廠，去看看那些超大型的公仔是怎麼製作出來的！”
“哇！”
“哇！”
蘭馨和曦曦都興奮地尖叫了起來。
“我要獎勵，我想看公仔，粑粑，我可以叫小薇姐姐、小魚兒、琪琪、詩云、昭宇一起去嗎？”曦曦激動地問道。
她的思維跳得還是很快的，一下子便聯想到了後面如何享受這個獎勵了！
“曦曦，我可以跟你們一起去嗎？”蘭馨覺得公仔製作工廠也很有趣，便興致勃勃地說道，“我也可以分好吃的給你吃，如果我們去寶島玩的話！”
“好呀！”曦曦跟蘭馨欣喜地笑道，不過，曦曦還是想到了關鍵，小姑娘又有些憂愁地說道，“可是，可是我可能會贏呢，因為我太會講故事了，馨兒你就不能去寶島吃好吃的了，那可怎麼辦啊？”
蘭馨這時候才從對寶島美食的憧憬中回過了神，恍惚間發現自己的美好想法觸不可及，蘭馨才嘟著小嘴巴，悶悶不樂地說道：“對啊，我要是去不了，曦曦，你就只能一個人去玩了，那可多無聊，都沒有人陪你吃好吃的！”
楊軼聽著兩個小姑娘飄來飄去的思維和邏輯，都有些哭笑不得。他輕輕地拍了拍手，把曦曦和蘭馨的注意力吸引過來，微笑著說道：“不用想著自己會輸，你們現在應該考慮的是：我要努力把這個故事講好，爭取拿到獎勵！我們這個獎項，可不是單獨的哦，如果馨兒，你跟曦曦講得一樣好的話，那麼你們倆都可以獲得獎勵！”
這一下，蘭馨和曦曦欣喜地對視一眼，兩個小姑娘都來了勁兒。
講完規則後，楊軼便在偏廳牆壁上掛著的大液晶電視上，投影出兩幅他自己親手繪製的四格漫畫。
漫畫當然是他今天白天琢磨著畫出來的，雖然有些倉促，但以楊軼的畫功，完全能形象地表達出故事的主線內容畢竟，曦曦和蘭馨還小，編故事也達不到看圖寫八百字作文的水平，有一個清晰的故事主線，對她們來說更有幫助。
第一幅漫畫，上面畫的是許衡不食無主之梨的故事，當然，這個世界沒有許衡，楊軼便將這個故事“原創”地畫了出來。
第一格畫的是許衡和朋友在路上行走，從表情上體現出又累又渴的樣子，第二格畫的是許衡坐在另一顆樹下，休息，而他的朋友則是爬上樹去摘梨吃，第三格畫的是他朋友一邊吃梨，一邊問他為什麼不摘梨吃，而許衡的對話方塊表示“我不能摘，因為這梨樹不是我的”。
第四格就再度昇華了主題，畫的是許衡的朋友很費解：現在是戰亂時候，這梨樹都沒有主人了，你何必在意。而許衡則是說：梨樹沒有主人，但在我的心裡，它是有主人的，不是我的，即便是果實成熟掉下來，我也不會去撿。
（這裡的漫畫跟原文不一，因為是經過楊軼修改過的，他不能在漫畫裡體現得太複雜，通俗易懂是關鍵。）
第二幅漫畫，楊軼則是畫了完全不一樣的卡通畫風。
第
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