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老教授早就過了退休年紀，是返聘教師，平時大部分時間都用來做實驗。

奈何給軍事資訊學院的研究資金有限，學生的資質……從他的角度來看，只能說平平無奇。

老教授這把年紀了，沉得下心搞研究，卻沒有了年輕時與人拍桌子一爭高下的銳氣和充沛的精力，因此進度緩慢。

逐漸地，這個新軍事資訊系統研究專案也差不多被人們所遺忘。

到了一個新階段成果的講座，臺下稀稀落落的，沒幾個學生到場：要麼聽不懂，要麼覺得沒前途。

彼時南若瑜已經被海事工程學院海洋環境探測系錄取了——理由大概是游泳好。

理由都是扯淡，江侍衛長親自打過招呼，學費也他個人掏的。並請院長一定找機會轉告時寒，這是江侍衛長大人對新公民的一片心意。

院長一臉懵逼的應下了。

對新公民的一片心意，就是讓鮫人入學，轉告龍族混血？

這些斯里蘭人，好怪哦。

我不理解jpg

江乘舟本來就沒幾天假，小寡夫又身體不適，為避免沈念恢復精力再次跟他的小老鄉幹起來，江乘舟麻溜兒地護送人回十六星系去了。

新生返校，約塞星軍事基地變異沙蠍的事情也被爆了出來，各學院都有一年級新生受傷，嚴重的甚至有死亡的。院長們忙得不可開交。

海事工程學院的李院長沒空跨找一名新生轉達這完全不靠譜的「心意」，於是在開會結束後，將這件事告訴了軍事技術學院的蘇院長。

蘇院長最近一個頭兩個大，他們學院半文半武，綜合分數在學校各個學院中排名第一。所以這個學院的學生離看臺最近。

巨型沙蠍從地底衝出來後，直奔看臺，後果就是不少學生直接被它踩進了沙子裡！

老師們第一時間救援學生，龍騎則直接開火，學校的實戰教官們也將防衛反擊裝置開啟，醫療隊更是半刻不得停歇。

總體來說還是有條不紊的，沒有因為突發事件導致更嚴重的混亂。

然而，還是有學生死了。

軍事技術學院死了十六名新生，七百多人受到了不同程度的傷害。

這是過去從沒發生過的事，也讓蘇院長非常自責。

十六條鮮活年輕的生命，這些學生本該享受快樂的校園時光，蓬勃朝氣的花骨朵兒剛剛綻放，卻慘死在沙蠍的鐵蹄之下。

他們至今卻仍未能調查出沙蠍為什麼變異，為什麼產生聚叢集攻的意識，以及，為什麼撲向主席臺。

它們想要攻擊誰？

但這些沙蠍並非獸人，沒有任何高智慧可言，所以他們問不出任何結果。

最終報告只能按照環境變異來下定論，死去的學生也由學校和保險公司一同承擔補償責任。

蘇院長對結果並不滿意，可沒辦法，於是他將這種不滿自然而然地，轉移到了龍族少年的身上去。

——他本就不滿學校要招收一名半獸人進他的學院，但這是上級的意思，而且少年過了分數線和麵試。

從程式上來說，蘇院長沒有任何能阻止他入學的理由。

但他有權利不滿學校的做法。

於是一來因為忙，二來也因為心存芥蒂，蘇院長將這事忘了。

但是你小江同志是把雞蛋放在一個籃子裡的傻帽嗎？

那必不可能。

時寒最終還是欠江乘舟一個人情，原因還是南若瑜。

這事得從南若瑜分宿舍說起。

起初，德盧斯軍校只招進來一位半獸人。他註定要「禍害」一間宿舍，於是學校出於考慮，決定給時寒安排幾個不惹事的、低調的室友。

當然，校方