第二十六章：這發現！我一定要親自

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帝都，龍國科學院。

這是無數龍國學子所夢想的求學課堂。

也是龍國研究人員探求科學，追求真理的象牙高塔。

課堂之，院長白老正在風度翩翩地講解著最新的能源學課程。

作為龍國最負盛名的科學家。

白老的課幽默風趣，更是座無虛席。

沒有一人願意遲到，更沒有一人課睡覺。

聽白老講課，就是學生最大的享受。

一個學生舉起了手。

“白老師，我小時候常常幻想能夠製造一臺永動機。”

“然後給予世界無窮的能源供給。”

“在未來，這種東西可以實現嗎？”

白老一笑。

“曾經有一位偉大的塞而維亞科學家，尼谷拉·特斯拉也和你有同樣的想法。”

“他想用巨大的特斯拉線圈，為整個世界供給能源。”

“但，這實驗失敗了。”

“因為能量傳輸中必定會有所損耗。”

“這是我們任何研究能源學的能源學家，無法避免的問題。”

另一個學生舉起了手，對白老說：

“可是，白老師！你看這個！”

白老從學生的手裡接過手機。

手機，正是最新一檔的考古節目，秘境探險。

白老師常聽實驗室的一些晚輩提起，不過對於這種節目。

他還是不太感冒。

科學的目的是著眼未來，創造未來。

至於反思過去，那是歷史學家要考慮的事情。

但，白老師的目光隨即落在了影片中央。

視線凝在了張嵐的身。

這是什麼？

作為一名科學工作者，白老的價值觀是唯物的。

他只信奉眼見為實。

但當他看到張嵐抬手一揮，萬青銅甲士拔地而起。

好像一位君王正在徵召他的舊部。

白老只感覺到自己的心尖一顫。

這是科學？

這是物理？

白老想用任何物理定律來證明眼前的一切。

質量守恆定律，能量守恆定律。

但都被眼前那些有著意識，能夠自行運轉的青銅甲士大軍所擊碎。

科幻大片，現在就生生擺在他的眼前。

這是當今科學，所做不到的事情。

白老師雙手緊握手機，全身一動不動。

學生被老師的反應嚇了一跳，問道。

“怎麼了？教授？”

白老師顫聲說道：

“壯舉！真是壯舉！”

他想起了前些時候，送來的那半條機關蛇。

那條通身碧綠，但結構卻沒有任何疏漏的機關蛇。

當時的白老只是對著物件點了點頭。

白老是一個全才，他也曾經涉獵過不少歷史。

知道華夏文明的輝煌。

古時代的造物，自然也有璀璨篇章。

這條精巧的機關蛇，就是一個最好的物證。

但是依照現在的龍國技術。

製造一條差不多的，並不算難。

甚至用他們實驗室裡的最新材料，製造一個更好的。

也是有些可能。

除了最難解決的能源損耗問題。

但螢幕裡邊，張嵐所展現的，是全然不同的嶄新技術。

這是足以讓白老所感到震撼的奇蹟。

以秒來造物，而造物均有智慧！

白老知道，讓死物擁有最粗淺的智慧。

都需要數十