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秦寶珠這會將筆放了下來，底下一片肅靜。

「你們不是想知道為什麼我現在不給你們培訓鯤鵬程式設計嗎？因為你們最缺的並不是對鯤鵬程式設計的認知，而是頭腦邏輯基礎的建立。軟體比賽，比的是基礎嗎？我看未必，你們要是想出奇制勝，那麼你們就得有更好的邏輯基礎，和創新的能力，這樣還能放手一搏。據我所知，這次雙方代表找的是京市計算機行業的先驅研究員來出題的。你們也不用擔心對方會舞弊，機構有公證人員。我們誰都不知道他們會出什麼題目，所以，只有腦子的潛力是無限的，那麼大家最該做的是，讓我看看，你們的邏輯能力到底能在我手裡拿多少分。」

秦寶珠說起這番話的時候，全身上下所散發出來的自信光芒，讓人的眼睛直移不開來。

當一名強者在告訴你，該如何做的時候，會容易讓人信服。

因為她的判斷往往就是正確的，而秦寶珠看著底下一眾人信任的目光，更是為了對他們負責，開口催促道：「時間不多，還請大家抓緊時間，先來做題吧。」

出乎秦寶珠意料之外的，竟然十五分鐘就有人解開了第一題，陳童是第三個解開的。

他年輕氣盛，也不服輸，拗著一股勁兒，就是拼命做題。

底下的氣氛像極了她在少年班的時候，大家埋頭解題，時不時還抬頭看黑板的題目。

她坐在講臺上的凳子上，卻微微皺了下眉頭。

還不夠，他們的反應太慢了，就算是學生陳童來說，都還差了點意思。

更別說是已經畢業工作了幾年的程式設計師們，為今之計只能透過題海戰術來提高一下他們的靈敏度。

結果他們在裡頭足足做了兩個多小時，才勉強達到秦寶珠要求的速度。

她看了一眼陳童的答案，快是快，但是錯的也多。

隨意改了幾個錯題，嚇得陳童一聲不敢坑，因為是臨時出題的，他三分鐘內答出來了，結果秦寶珠隨口就把答案給說出來了……

這還是不是人，讓不讓人活了？

秦寶珠站在講臺上頭，忽然笑了笑，只見她將剛才數獨裡的數字，換成了奇怪的符號。

「那麼一樣的規則，我將數字替換成了男孩、女孩、藍天、白雲等等。你們自行找出規律，解題吧，題目我暫且不說。」

這……

底下人又是一陣沉默，這題目都不說，他們如何解題？

然而其中一名叫陳勇的程式設計師，忽然像是反應過來了一樣。

「老師是想讓我們搭橋！找到每樣事物的關聯性！這不就是在做程式嗎？給出了已經的既定程式，要將他們相關聯起來！！」

雖然他開口叫秦寶珠老師有些彆扭，畢竟秦寶珠的年紀這麼小，他比她大了七八歲，但是論本領來說，還是秦寶珠強。

所以這聲老師雖有些彆扭，卻也當之無愧。

經過他的提醒之後，在場的人這才恍然大悟。

秦寶珠並不是隨意出題的，原來她每道題目之間都是深有含義，且是有所計劃的！

剛才還在以為她想一出是一出的人，頓時有些慚愧。

這過後，午休一個小時的時間，他們竟然都不願意浪費，問小灞汪的人，能不能午餐就在培訓室裡吃。

然而助理只擔心秦寶珠身體吃不消，沒想到秦寶珠竟也是這樣認為的。

下午的效率比起上午來說，那是快了許多。

因為彼此也磨合過了，所以下午秦寶珠更是加大了難度。

她將鯤鵬程式設計的邏輯關係也巧妙地融合到了邏輯題裡面去，這讓他們既能得到思維上的鍛鍊，也能更進一步瞭解鯤鵬編碼。

而底下聽課做題的人，到現在無一不佩服秦