第253部分

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‘治’上的私人功課，祖母還沒給他安排，想必到時候又要擠壓他本也不多的休息時間了。如今他的課程已經是擁擠不堪，畢竟身為士子，學懂四書五經，熟讀經史，會做文章，就可以試著應考了，就算要考出頭，他需要一些應試範圍以外的積累，可這畢竟是錦上添花的事情，學不學完全看個人。可身為帝王，他根本沒有選擇的權力。

十年內，起碼殿試中，貢士們做得那些花團錦簇的文章，他要能看懂吧？再進一步，殿試的題目也要他來出的。這出題考別人，自己也要有不錯的經義水平吧？這是文事之一，武事中，邊疆現在的局勢，要清楚吧，武將奏摺裡寫的當地地理，要弄明白，熟知在心中，可從訊息中分辨出局勢的好壞，將領的功過吧？還有奏摺裡寫到的某大州、大府出了什麼事，譬如饑荒減收為往日幾成，到底要不要緊，會否激起民亂，這都要從當地的民風，周圍的環境以及本地糧食產量中下功夫。雖然國朝和前朝不同，有廠衛為訊息臂助，內閣為參謀臂助，司禮監為細務臂助，可這三大臂助也都是人在做，他身為皇帝，對局勢心中無數，先不說是否會容易受人擺佈的問題，只說這幾家之間要是打架了，給的訊息、意見都是自相矛盾的，那他到底該聽誰好呢？自己不懂行，是沒有辦法硬著頭皮去處理的。這和考試還不一樣，考試的時候，答錯了不要緊，所謂信口雌黃，拿雌黃塗掉重寫就是了，可治國卻並非如此，沒有可能朝令夕改的，君王的每個決定，都必須是深思熟慮、富含睿智。

在過去的一年裡，皇帝除了基礎的四書五經以外，大致上就是以實踐為導師，極為深刻地學懂了這個道理。若他真只是個任事不懂的頑劣孩童，現在也就沒有這些個煩惱了，功課跟不上，減麼，早朝不願起，不去麼。正因為他已經不是個孩子了，才越發憂慮畏懼，不知自己該如何去承擔這樣的一副重擔……越是忙碌，他的睡眠便越成了問題，尤其是第二日有考試時，往往夜裡便經常失眠，明知睡不好，第二日更越發考不好了，卻也不願去睡——皇帝多少是有些破罐子破摔了，反正要學的那些東西，他目前是一樣也不會，更不覺得自己能學懂，那一個小小的考試，又有什麼要緊呢？

在床上又翻了個身子，他心不在焉地猜測著時辰，今日有雨，雨聲多少遮掩了長街上來回搖鈴報時的‘天下太平’聲，也許已經快三更，再過一兩個時辰，他就又要起來去上那該死的早朝了。

不知是第幾次，他暗暗地埋怨起了祖母——雖說，政事多數都交給了三位楊先生，但也有一些國家大事，是上報給仁壽宮審議的，司禮監現在也並非圍繞著他辦公，聖旨、詔令用印時，都是去東宮內尋司禮監的幾大太監，若有大事，更是請準了太皇太后才能用上天子璽印。他這個皇帝，只有個名頭，實則什麼權力都無，只是每天上常朝的傀儡而已。

他倒不是因為自己無權而抱怨，恰恰相反，他是在埋怨祖母為什麼不拿走自己上常朝的權力：雖然自知這想法似乎也有些不切實際，但小皇帝總是不禁在遐想，如果祖母臨朝稱制、垂簾聽政的話，自己是不是就不必每天都這麼早起，去出席那沒有任何作用的常朝了？可以更多些時間來睡一會兒——甚至是多些時間來讀書寫字，那也是好的。

所謂的臨朝稱制，便是太皇太后正式成為所有政務的終端，司禮監將名正言順地為她服務，每日早朝，在御座後垂簾設座，由宦官傳話與百官問答議政，太皇太后也將成為奏章上奏報的