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「所以，失憶之前，還有一次失憶？」

宋柯快速地說出猜想，像是解開一道政史地典型題型，從題幹中列出一二三四五，分別找出最對應的關鍵點。

「兩次檔案裡，鹿幼歌跟越阡的不一樣，多了一個跟鹿幼歌原來背景的曲曉冉。」

「很難讓人不去懷疑，你們針對這兩人，可是為什麼要重新安排人生呢？」

「行動後必然有目的，你們這麼做只能說這種排序對你們有利。」

「越阡被剔除出四班，鹿幼歌頂替了他孤兒、轉學生的身份，而且轉學進來的時間更晚。」

「這麼是不是可以說，你們不能做大改變，所有35人還是35，35個背景人生，還是35個背景人生。」

「越阡被踢出35人，鹿幼歌頂替越阡的背景。」宋柯猛地看向蛇姬，「你們想逐個代替我們？」

「越阡跟我們關係確實是最薄弱的，如果發生了什麼事情，他是有可能成為我們班裡的缺口，因為他並沒有集體歸屬感。」

「你們成功讓他脫離出高三四班，嘗到了甜頭，所以準備故技重施，培育一個新的『越阡』？」

「下一個目標是鹿幼歌？」

蛇姬看著宋柯，突然大笑起來，「看走眼了，我以為你的作用是紐帶，沒想到啊。」

「但是，為什麼是因為取代你們，而更換人生背景呢？」

「因為這個更換太麻煩，先給鹿幼歌按上越阡的背景，然後又來一個人取代鹿幼歌的背景。」

「如果是想臥底，進來的那個直接取代越阡的身份不是更好嗎？何必這麼曲折？」

「不過，有一點我很奇怪，高三距離高考一個月轉學進來，為什麼沒有人奇怪呢？」宋柯道，「就算是特權，這種事情八卦也會很厲害吧？」

「還有，我注意到辦公室裡教師檔案，全體師生封閉性住宿，一所普通的高中，全體，師生，住宿？」宋柯看向他們，「還是封閉性？」

「再看學校，只有高中兩個字？」

宋柯完全想不通這麼多bug一樣的存在，為什麼沒有人發現問題？

「班長，」學委突然道，「能讓我們失憶，自然也能搞別的，」他指了指腦子，「認知。」

「而且，我認為，想要在現實裡搞這麼大動靜很難，所以這個所謂的，第二段人生，估計根本不是在現實裡發生的。」

「了不起，了不起，果然人類是難以超越。」蛇姬變回了鹿幼歌的樣子，「也不枉我……」後面她沒有繼續說。

但學生了不起，卻不是一句客套話。

學生們擁有三個時間段：

第一次初進副本，以玩家身份，從一無所有的學生通關到最後，更有兩位成為，官方存在以來唯二的神級玩家。

第二次清除記憶，在遊戲副本里，待了遊戲時間十幾年，以官方從他們記憶裡刪刪減減的記憶為背景。

第三次在賽季，官方清洗所有記憶，但短短時間，他們從二週目裡自己的佈置，拼湊出一個半成的真相。

她掌控命運，為遊戲中所有存在設定人生，自以為人不過是沿著命運給出的道路走向終點，區別在於有的人想要反抗，所以他要回頭，要跳躍，要轉彎……但最終依舊會走向命運給予的終點。

但是不得不承認，他們不一樣。

他們走得不是命運給予的終點，是他們自己選擇的終點。

官方想要逆轉，以為記憶就是一切，卻不知道有些東西是刻在脊骨裡，融入血液裡。

改變不了的。

蛇姬突然好笑。

傻逼垂死掙扎，能不好笑嗎？

學生們被學霸給出的答案震驚到了，但是他們很快