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“打著禁絕煙土的名號,三個月之後實行,可有問題?”

“如此簡單,一月足矣!”

“一月之後先在宜良發展骨幹,若是立竿見影,兩月之後在雲南發展,效果不錯,三月之後推廣到四省之地!

教主、戒門、掌門、刑門、督門,一主四門的結構,第一任教主就讓老爺子來做,戒門門主就是你的,掌門之位滇西的丁保鈞,刑門督門暫定秦子祺,讓秦子祺選出刑門之主!

以我家老爺子在雲南的名望,此事大體可期,理教就是一個小朝廷,你的位子,將來就是岑毓英的。”(未完待續。。)

第三百一十二章 碩果累累(十)

以教派之名行朝廷之實,楊老三這步棋雖說走得有些太過謹慎,但對於推行理教,魏五還是支援的。

楊家的作為雖說很得民心民意,但也容易被人利用,別看楊家的武莊、田莊遍佈各地,但是,若是有人打著楊家的幌子,也能在四省之地,聚集大量的愚民。

水能載舟亦能覆舟,這是流傳了千年的至理名言,鬥米恩升米仇,也是民間的一個說法,說到底無非還是名利兩字。

楊家內部雖說一團和氣,可隨著楊家實力的擴充套件,難免會有人生出什麼不切實際的想法,龍椅是許多人都想坐一坐的,武莊和田莊的模式,並不足以支撐楊家日益擴大的局面,行理教即是當務之急,也是無奈之舉。

從楊老三的謹慎態度上,魏五也明白他的路子,那就是鉗制!不僅要鉗制身邊的人,也要鉗制普普通通的生民百姓。

不入理教不入楊家,單單這麼一條,就足有招徠九成九的四省百姓了。以利驅民好過以義驅民,無論是春秋大義還是江湖義氣,對上吃飽穿好,都是一錢不值的玩意兒。

“理教之事,一定要慎之又慎,初行之時斷不可與其他教派對立!包容並蓄吧!”

見魏五陷入了沉思,楊猛又補充了一句,藏邊、回回都是些難纏的物件,理教想要成事,缺少了底蘊啊!

“三爺,您不入理教嗎?”

“現在有老爺子撐著就夠了,不到我出頭的時候!”

年歲對楊猛來說。是一個絕大的優勢。但有些時候。年歲也是劣勢,自己身上現在還缺了老成持重這個評語。

“也對!對於明湖書院您有什麼要說的嗎?”

魏五也是個拎的清的,自己的位置他看的很準確,談到公事,他對楊猛的稱呼也變了。

“去外洋讀書的人才,最近再選一批吧!要青壯,幾百人就成,最好是有些武學底子的。我會讓泰辰安排他們去學軍事!”

“可是要開戰了?”

許多事兒從人手的安排上就能推算出來,一聽這個魏五的臉色也變了。

“不是對朝廷,南邊有些蠢蠢欲動了,打一下看看彼此的實力!北邊最近也在練兵,興滅繼絕嘛!”

軍隊除了訓練就是實戰,楊猛可不打算養一群只會擺架勢的軍隊。

“嗯!藩籬盡失,對咱們不是好事兒,但夷性犬羊,您也要記住了!”

扶也要看扶的是什麼物件,大義無非是個由頭而已。最終還不是為了自己?

“曉得!明湖這邊的事情,您老做主就是了。涉及洋務,問問泰辰就好!”

楊猛說這話,也是在撂挑子,明湖書院的路子已經定了,這是最安穩的一處所在,沒什麼要費心的東西。

“好了!沒大事兒是不會拿煩你的!”

楊老三御下的法子,也是魏五贊成的,事事躬親那不是做事的法子,只要控制了做事兒的人,這比事事躬親要好得多。

“那我就去西山?”

“我先見見小囡!”

“不必了吧?”

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