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天華警校也有一些非公安專業的學生，這些就跟普通專科比較相似，沒辦法參加公安聯考，只能參加社會統一招考。

兩點整，白松進入教室的時候，愣了一下。這麼多人？

曾經，他去天華大學蹭唐教授的課，遇到過類似的情況，時至今日，他居然也有了這般的號召力了嗎？

而且，還有不少老師都在這裡。

這都是來聽課還是來看熱鬧的呢……

作為一個剛剛從警校畢業不到四年的警察，白松想了想，應該是後者，看熱鬧的居多。即便如此，他還是提了一口氣，邁上了講臺。

也不知道是誰牽頭，臺下鼓起了掌。

白松按了按手，面露笑容，「同學們，感謝過來聽課，我先做一個簡單的自我介紹，我叫白松，市局的一名刑警。」

說完，白松環視了大家一圈：「我和大家一樣，應該都是90後，我參加工作至今是第四年，經歷了一些案件，也看過近幾十年的數千本案卷，給大家講一講社會的變遷。」

數千本案卷，白松這是保守估計了。他僅僅是在三隊的幾個月，就看了四位數的案卷，而實際上，他從來都沒有閒著。到了市局之後，整理詐騙案，也是一直在看不同的案卷，有的歲數比他還要大。至於命案卷，他不僅僅是看了天華市的，湘南省的還看過很多。

絕大部分人，把警察這個職業當成一份工作，但是白松卻真的把這作為自己的職業。

這是白探長，與其他所有的警察最大的不同了。

第七百五十一章 授業解惑

「我們都學過書本上的近代史，在座的很多老師，也經歷過一些時代變遷，我們以天華市為例，我講幾個應該絕大部分人沒有聽過的事情。並不是驚悚神奇，甚至有些司空見慣。

我們現在的生活水平越來越高，壓力似乎也在變大，可曾知否，三十年前的時候，自殺率其實是現在的數倍？我先問問大家，以上吊為例，大家認為的上吊，是如何做呢？」白松問道。

所有人都沒想到白松先提了這樣的一個問題，但是還是有不少人站起來表述了自己的理解。

找個房梁、一根繩子、一張桌子。

這幾乎是所有人對上吊的理解。

白松開啟了階梯教室的投影儀，這裡是一張素描圖，畫手是王華東。

家徒四壁，沒有房梁，沒有繩子。這是黑白的素描，本就讓人有些壓抑，圖片的中間，一個婦人掛在了大櫃和炕頭的中間。

這可能是婦人出嫁的櫃子，也可能是後來打的，和炕頭一樣的高度，不足80厘米高，素描圖裡看不出櫃子的好壞。

櫃子和炕頭之間僅僅十厘米的空隙，婦人把自己的脖子架在炕頭和櫃子之間，上半身的力量壓在一根筷子上，腿半跪著，愣生生地被一根筷子吊死了。

「這是一根筷子。」白松指了指那個支撐婦人的橫棍：「也是上吊的工具。」

這婦人看樣子瘦小不堪，這個姿勢和動作，讓人看著莫名地感覺到悲哀。

這是即便要死，都找不到體面的方式。

所有學生和老師都譁然，他們沒見過這個！

他們只聽說用繩子，可是卻沒想到窮苦人家都找不到繩子，甚至找不到房梁怎麼辦！

「我想，不必我來問，大家也各有不同的體會。」白松道：「我們之中的大部分，都和我一般，最終會走上公安的崗位。公共安全，我們從警數十年，自然會經歷時代的變遷。我說的這個，發生在我身邊的老警察上班的年代。也許你們覺得這種事會發生在上百年之前，其實就是幾十年前。我再給大家看看這個案子。」

說完，白松給大家展示了一個燒炭自殺的案子，這個在現在也具