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他說著，將那份檔案舉到胸前：「大家努力參加成人儀式的時候，我閒著也是閒著，幫大家把交流報告寫好了。」

聽到這句話，大夥兒這才知道德林老師手裡拿著的東西是什麼，不知道的時候還好，知道這是幫他們寫得交流報告的時候，所有人的眼睛都瞪大了。

「天啊！這麼厚厚一沓報告，全、全是老師您幫忙寫得？」瑪隆從他手裡拿過報告，嘩啦翻了一下，他面前瞬時被紙頁打出一股小風。

他聽說過學生幫老師寫報告的，可是幫學生寫報告的老師，這、這、這這這……

「德林老師您真是太好啦！」一把抱住輪椅上的德林老師，連他坐著的輪椅都抱起來，瑪隆帶著他繞了個圈。

「幫我也轉一圈唄！我、我抱不動德林老師和他的輪椅，可是我也好想抱著他轉圈！」尼鹿激動地在旁邊請求道。

「好嘞！」瑪隆爽快應下。

「呵呵呵呵呵……」德林老師的笑聲便破碎在空中，兜了一圈又一圈。

拿錢解決住宿回家的方法有了，得到使用這個方法的方法也有了，那還等什麼？f班的小夥伴們立刻推著德林老師前往姬洲教育部了。

憑著德林老師的教師證和他們手裡的學生證，外加厚厚一沓交流報告，他們順利刷開了姬洲教育部的大門。

姬洲教育部也是一棟高樓，看起來與其說是教育部不如說更像是金融中心，這裡不僅僅負責宮肆他們這樣的高中生，同時還負責全洲各個學齡學生對應的教育管理，甚至成人教育、老年教育……只要是教育相關，他們統統負責，也難怪需要這樣一棟高樓。

拿著交流報告，他們被告知他們需要去將這份報告交到九十七層，然後，也不用什麼參觀牌之類的，他們就被允許通行了。

外表雖然看起來相當現代，不過這棟大樓的內部還是很樸實的，濃濃的學院風，無論是地板的顏色還是樓梯的款式……都和他們從小上到大的學校的設計差不多，如果說進去之前他們還有點忐忑，等到進去後看到這熟悉的環境，所有學生都放鬆了不少。

「不用緊張，我們是過去找交流機會的，又不是過來騙錢的。」瑪隆是最緊張的，察覺了他的緊張，德林老師對他道。

可是我心裡，我們就是過來騙錢的啊——瑪隆用眼睛對老師訴說著萬語千言。

「放鬆放鬆。」德林老師保持微笑：「對了，到時候可不能說這份報告是我寫的，得以學生的名義才行，你們商量一下，到時候用誰的。」

坐在電梯裡，大夥兒你看看我，我看看你，最後，瑪隆弱弱地舉起了手。

不過他的動作雖然柔弱，臉上的表情卻激動地不得了，原本的緊張蕩然無存，他臉上只剩興奮：「可以寫我的名字嗎？」

「我、我從來沒有交過報告呢，作文也寫的不好，交文章從來都輪不到我的，如果能用我的名字交一次，我這輩子也就值了！」

奇怪的點——宮肆等人歪著頭看著他。

「你們這種在詩刊上三天兩頭髮表文章的人不理解我，這是作文渣的渴望。」瑪隆嘆了口氣。

「那就用你的名字。」德林老師毫不在意，問了大家的意見，然後把瑪隆的名字填了上去。

最後，這份寫著瑪隆名字的報告由瑪隆自己遞給了收報告的人。

那人翻了一遍，笑著讚賞道：「這是你寫得嗎？寫得不錯。」

「如果大家都寫得像你這麼規範就好了，你們還想繼續交流嗎？告示欄就在那邊，去看看吧，期待你的下份報告哦！」

說完，那人還認真看了瑪隆一遍，那眼神好像再說：我記住你了，下次還等著看你的報告哦。

被他看得認真，瑪隆僵住了。