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“這兩個事情其實可以一起做,讓新任的鄉長,主抓學堂的建立和學童的招收。”

“對於這兩件事,大家有啥想法,可以說出來,眾人拾柴火焰高,咱們集思廣益,把這兩件事辦好,萬縣的基礎就算牢固了!”

張成業說完後,便期待地看著大夥,希望大家都能發表下看法,這兩件事也是李澤天很關心的,要立馬就推進的。

這次為了讓更多人參與萬縣的決策,李澤天還讓萬縣學院的於鴻博也來參會了。

於鴻博等張成業說完,便朗聲說道:“建立學堂,招收學童,這可是大好事,我建議跟萬縣學院一樣,不收學費和束侑,讓更多的幼童能讀書識字,最好強制讓每個孩子都到學堂讀書!”

劉嘯虎想了下,問道:“學堂招收的幼童,年齡在什麼範圍呢?十一二歲的孩子,都能下地幹活了,百姓們不一定願意讓他們讀書吧?”

這個問題,倒出乎於鴻博的意料,便說道:“孩子們讀書學習,想要出人頭地,起碼也得讀書到十五歲左右,才能學完聖人言論、詩詞、書法和算術等課程,所以學堂招收的學童最好在六七歲到十歲之間,並一直學習到十五歲,再謀取出路!”

“不過劉都尉的話,也有道理,大一些的孩子能夠幫父母幹活,百姓不一定願意讓他們讀那麼久的書,這個咱們就根據實際情況來決定,是否勸說百姓讓孩子繼續讀書!”

“對於學習比較好,有繼續讀書意願的孩子,咱們就做孩子父母的思想工作,告訴他們讀書後能有更好的出路,加上讀書不收費,他們應該能同意的!”

劉嘯虎聽完點頭道:“這個倒是可以!”

不過馮梁卻有疑問,出口問道:“就算學堂不收費,可讀書學習,筆墨紙硯和書本的花費也不低的,普通百姓會送孩子到學堂讀書嗎?”

畢竟這時候,大多數百姓都窮的不行,剛混個飽飯,還真沒多少錢供孩子讀書的,畢竟除了筆墨紙硯,多少也得給孩子準備件體面的衣服,再算上在學堂的吃喝,確實是筆不小的開支。

馮梁雖然掌管戶房,但萬縣的各項支出,他一個人也做不了主,更關鍵的是萬縣府庫現在沒啥收入,全靠李澤天跟呂正志合作的煤炭生意賺的錢補貼,才維持了萬縣官府的運轉。

李澤天見狀,便說道:“大家說得都很好,既然要辦學堂,就得解決學堂入學會遇到的問題,筆墨紙硯可以由官府出面,批次採購,分發給孩子們,書本的話先不著急,蒙學的時候可以讓孩子先抄寫老師的書本,慢慢學習,回頭我來解決書本的問題。”

“至於其他問題,比如學童的住宿問題,根據實際情況,咱們再討論,總之要讓儘可能多的孩子入學讀書,起碼要能識文斷字才能退學,不至於連告示都看不懂!”

李澤天說完,對於學堂的問題就剩下老師和教學內容了。

於鴻博見李澤天輕易就解決了學童入學的問題,便問道:“將軍,派往各鄉學堂教學的老師人選有了嗎?”

李澤天笑道:“已經有了,年前我培訓的那批書生,可以到各鄉學堂教學,主要教授蒙學和算學!”

於鴻博趕緊問道:“儒家的經典學說,不安排一下嗎?”

“暫時先不安排了,回頭等從各鄉學堂畢業的優秀學生,到萬縣學院繼續深造的時候,於老師可以給他們講解儒家經典學說!”

“另外,於老師可以編寫一些簡易教材,融入各種知識,比如醫學基礎、各地地形等,讓學堂多掌握一些知識。”

於鴻博連忙點頭道:“好的,回頭我就開始編寫!”

等兩人說完,趙景龍才開口問道:“學堂的事情基本沒問題了,派往各鄉的鄉長,從哪裡選拔呢?”

馮梁試探著說道:“要

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