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世界上有惡魔嗎？

哪種惡魔？比喻意義的惡魔？還是宗教意義的惡魔？

顧俊知道自己如何去理解也就是評估的一環，因為人格理論認為問卷法可以反映出接受評定者的意識的、自我歸因的動機系統。他聽了問題後想到什麼，就決定他如何回答，這恰恰會反映出他的人格特徵。

而現在他想到的是宗教意義的惡魔……這讓他微微停滯了下，以目前的科學認知無從理解的惡魔，有嗎？

幾個月前他會說沒有，但是現在，快到第5秒的時候，他答道：「有。」

顧俊一作答，三位評審員就繼續動筆往檔案上寫著。他不知道問題的標準答案是什麼，一般來說，答案跟標準相符就記2分，相反記0分，兩者之間記1分。

左邊的國字臉男人又問：「你希望自己死後能上天堂嗎？」

「是。」

「一隻流浪狗掉進海里淹死，這事讓你難過嗎？」

「是。」

「一個陌生人的死去，比一隻狗的死去，讓你更難過？」

這真是奇怪的問題，不同的情景會有不同的答案。顧俊一瞬間想到，如果那個人是殺人犯呢，那隻狗是他的好夥伴呢？為什麼第一時間會這麼想，而不是好人和惡狗？覺得狗比人更可能是好的嗎？

這是我的心理傾向嗎……顧俊只能答道：「介於兩者之間。」

「你喜歡激情嗎？」

「介於兩者之間。」

「你認為瘋子是讓人噁心的嗎？」

「是也不是，兩者之間。」

不管顧俊怎麼答，是皺眉思索還是脫口而出，三位評審員仍然是面無表情，國字臉男人的語氣毫無情緒變化。

「你作為醫生，會給一個壞人救命嗎？」

顧俊又停滯了下來，這是個道德難題，標準答案是救，因為救人的事情由醫生來做，評判人的好壞由法官來做。但現實不會總是這麼簡單的吧，會有他不想救的情況。顧俊就道：「介於兩者之間。」

「你認為過去都是真實的嗎？」

又一個奇怪的問題，顧俊想到很多，甚至想到量子力學的雙縫實驗，「介於兩者之間。」

「知識是不是最大的力量？」

顧俊沉默了兩秒，「不是。」

「你是否渴望力量？」

「是。」

「生命的奧義，科學的盡頭，宇宙的真相，你關心嗎？」

「是。」

「為了獲知這些答案，你會不顧一切嗎？」

顧俊又沉默了，不顧一切？分量多麼重的一個詞啊，但如果能得知一切的一切的答案……他答道：「介於兩者之間。」他可以不顧自己，但是又不想傷害別人。

「你相信親情嗎？」

「是。」

「你相信友情嗎？」

「是。」

「你相信愛情嗎？」

顧俊停下了，愛情？這個東西更為複雜，他覺得所有愛情都是有條件的，但有條件的算不算愛情？他答道：「介於兩者之間。」

「你認為在人類之上，有沒有更高的真理？」

顧俊停著，人類何其渺小，又怎麼可能已經理解了最高的真理，「有。」他說道。

「那種真理可以超越親情、友情和愛情嗎？」

不知何時起，顧俊心裡堆積了一團沉壓壓的烏雲，他輕呼一口氣，「介於兩者之間。」

國字臉男人又往檔案上劃下一筆。

一個個問題在評審室裡響起，顧俊不斷在5秒之內回答，越答到後面越是有一股思維慣性在湧現，連他自己都察覺到了自己的思維模式，卻反而感到自己有點陌生，不是自己以