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「你們抓緊時間,在這個上午把今天實驗的工作忙完。」古教授催促道,「下午去局解樓進行訓練,上頭指明瞭這次大賽人人都要比拼解剖,所以學校方面批了教學資源支援。」
眾人繼續忙起了實驗工作,同時聽得驚訝,人人都要比解剖?這次大賽是真的不按常規啊。
王若香心想,果然是有修剪指甲術的吧。
「顧俊,今天你就跟著一起吧。」古教授面容嚴肅,又哼了聲:「下午有你拿刀的時候,別說我不給你機會。」
人體局解嗎,顧俊點點頭:「好,明白了。」
他心裡有點緊張,但是並不畏懼。
首先大家的人體解剖經驗都相差不多,因為每具大體老師都是寶貴資源,學生上課實際操作的次數有限,更多的練習物件是實驗動物。差別在於手功上,以前他的手活確實不算拔尖,但經過最近的苦補,而且……
顧俊在腦海里開啟系統的能力列表:
【宿主能力列表:1種
泰然手
稀有度:★
可修煉等級:三重
目前等級:第一重(4500/5000熟練度)】
經過這段時間的摸索,他已經摸熟了能力熟練度的提升規則,平時自己的練習加得少,完成有手活操作的任務則加得多,而練習性質的操作,又比不上救治病人的操作加得多。
現在泰然手只差著500熟練度就可以升級了,他知道,要想在這次大賽走得遠,自己就要抓緊提升這項能力,把手活變得更強、更強!
想著這些,顧俊再開啟任務列表看看:
【普通任務:今天內完成100遍小鼠尾靜脈注射。任務獎勵:人類腦幹腫瘤靶向藥1盒,藥效可延長宿主五天壽命
困難任務:三天內完成解剖1具畸形人類遺體。任務獎勵:殘缺結構圖譜1張
深淵任務:一週內完成解剖1隻巨噬蠕蟲。任務獎勵:未知】
巨噬蠕蟲是什麼、要怎麼找到,顧俊完全不知道,所以他看著的是困難任務。
之前他沒有解剖機會,現在卻突然有了,而且任務說明上沒有寫著是要宿主獨自完成,可能作為解剖團隊的一員完成足夠的貢獻就可以。
任務獎勵的「殘缺結構圖譜」指的是什麼?
是不是某種生物,比如食屍鬼的某個結構的解剖圖譜?
是解剖圖譜應該就有結構的標註文字,如果又是那種神秘異文的話,這對於破解那種語言可能會是個突破口,因為他很可能能對上「神經」、「動脈」、「靜脈」、「骨」這些概念,從而找到破解的方向。
而且這是個困難任務,他還從沒完成過困難級別的任務。
不過這個任務有它的難度所在。
正常、變異、畸形,這是用於人體結構型別劃分的術語。
變異是指出現率較低,但對外觀或功能影響不大的結構個體差異;畸形則是指出現率極低,對外觀或功能影響嚴重的形態結構異常。有些變異和畸形有著非常重要的臨床意義,因此以前上課的時候,老師都會先特意吩咐,在解剖過程中一旦發現結構有變異或畸形的情況就要馬上報告,讓同學們一起觀察研究,這種機會可是不多的。
所以顧俊很明白,這個任務首先的第一大困難,是需要找到一具有著出現率極低的畸形結構的人體。
「你呆在那裡做什麼,還不趕緊去幫忙?」古教授突然大聲道,這樣偷懶的還說自己變了?
「來了,來了!」顧俊收起心思,立即走過去,戴上一次性手套和口罩,聽從王若香的排程去給蔡子軒打下手。
這一忙活就是一個上午,顧俊的泰然手的熟練度卻沒有得到提升。
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