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由此，高揚又想到一個問題，那麼遺蹟裡秘藏的法寶是什麼？是有形的存在還是無形的存在？若是有形的存在，會不會象昊天一樣，用靈陣將他遺留的寶藏密封在石壁內？若是無形的存在，高揚想到尚徵留在靈泉裡的石棺，所謂的殘魂也是利用靈陣封存。於是他得出一個結論，這處古遺蹟藏有有形或無形的秘寶，一定跟靈陣有關。
那麼靈符呢？一個成名的人物，他研修符道的意義何在？會不會出現一種輔助飛行的靈符？又或者，出現一種輔助行走的靈符。遠行不需馬匹，將靈符綁在腳上就可以像風兒一樣東奔西走，可以迅速的到達目的地。假如人世間出現一種輔助飛行的靈符，那麼即便是掌控，恐怕也是心之嚮往……
高揚正想入非非，突然被一個狂躁的聲音打斷。
“閉嘴吧你。我們說我們的，誰允許你插嘴？”
“沒見識。”
“關你鳥事，你有見識你說，說出一點道道來我就服你，說不出來，或者是你說出的話得不到認同。那麼你閉嘴，不要當攪屎棍。”
“小子，你聽清楚了，這個石室的主人叫範延……”
“這是公開的秘密，還用你說嗎？”
“那你是否知道，他在這裡從事什麼？喜歡什麼？”
“會不會說話？你應該問他擅長的和喜歡的是什麼。我告訴你，範前輩最擅長的是靈符，聽說他繪製的風行符可與最快的馬速並駕齊驅。其次，他還是有名的煉丹大師。”
“哼，眾所周知。”
“我知道是眾所周知，但你未必知道。”
“哼，笑話！你那點見識也沒有達到炫耀的地步。我且問你，他的修為達到何種程度？”
“眾所周知，還用說嗎？”
“果然，知其然不知其所以然。”
兩個小子各抒己見，互不服氣！但他們誰也說服不了誰。因為他們聽到的說法都是道聽途說。既然是傳說，那麼可信度就大打折扣。沒有判斷是非的標準，那麼誰是誰非？分不出對錯，只能在氣勢上一爭輸贏。
“我就不信了，你說……”
“範前輩最擅長的是意念，這一點你聽說過嗎？靈符，哼，靈符在擅長也是用來輔助。”
“你說的是修為，我說的是修為以外他擅長的。”
“一個人擅長的難道不包括修為嗎？”
“懶得跟你說。”
“你以為我想跟你說，多嘴告訴你是避免被人恥笑。”
“與你無關。”
“理不辯不明，爭的不是輸贏，揭示的是真相。”
有個小子見氣氛不對便出面圓場。
“這一點我認同。”
高揚一開口便引起旁人的注意。他的造型很奇特，身負木棍，旁若無人的站在石室裡。
高揚之所以附和那個小子，是因為石室就這麼大，萬一發生衝突，那麼其他人能作壁上觀嗎？假如波及到他和高暢，那麼他出手還是不出手？要知道，外面是懸崖峭壁，墜落是要死人的！混戰的結果可能出現死亡。
“喲，你這身裝扮不錯，難道說有什麼講究？”
於是一個高個小子嘲笑高揚。
“天機不可洩露。”
高揚回答一聲準備去坑道，剛轉身就被譏諷。
“你也知道天機，那天下還有什麼秘密可言？”
“所以說，你不是聰明人，聰明人不該說出這樣的話。”
“怎麼說？”
見高揚和高暢形單影隻，那個小子沒有當回事。
“還用我教你嗎？”
“你……”
“出門在外心平氣和。”
高揚奉勸一句，轉身就走。
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