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臨近聯考一個禮拜的時候,史爵向關小舟發出了邀請,希望他回機構上課。 哎——這又是搞得哪一齣呢?都馬上就要聯考了,早幹什麼去了?如果真的有一顆善良的心,就讓他一直在機構裡學習到聯考結束,何苦還要那樣凶神惡煞的,禽獸不如的把孩子給趕出機構了呢? 安靜有些搞不懂,現在的老師究竟都是為了什麼呢?難道不是孩子的藝考和高考麼?真有這份好心就不該把孩子攆出機構啊!家長已經投入了那麼多的錢了,而且一再保證後期會把錢都補上的,並且一直在尋找解決方案的,是用什麼抵押一下還是要六中出面給擔保一下?都沒有給機會,就是那樣強勢到不要臉的說把孩子攆回來就給攆回來了。這就只剩下不到一個禮拜的時間了,卻讓孩子回去?知道孩子被趕出機構回家的日子有多難熬痛苦嗎?當老師的有沒有想過孩子被趕出機構的錐心之痛?你現在再讓他回去?這叫不叫在傷口上撒鹽?當老師的,有沒有為小舟的遭遇有過一點點的心痛?你到底是為了什麼?難道就只是為了圓自己的面子嗎?而你這樣做就會有面子嗎?你知道這樣子會讓孩子有多難堪嗎?當老師的考慮過孩子都感受嗎?知道孩子是有尊嚴的嗎?尊重過孩子的人格和尊嚴了嗎?安靜想不通! 老師啊!你還是不是春蠶,蠟燭,辛勤的園丁? 老師啊!你還懂不懂傳道,授業,解惑······ 除了錢?除了你們想要都所謂的面子,你們還記得什麼叫為人師表嗎? 關小舟聯考的時候,安靜本來計劃自己領著孩子去參加聯考,就像蔣卓媽媽也陪著蔣卓去考試一樣。可以和蔣卓約一下,正好兩個好朋友就在一起了,開開心心的。 機構又一次向關小舟發來了邀請,希望關小舟能夠隨著大家一起去考試。關小舟回答了,安靜並不同意,“媽媽帶你去不是很好嘛,你回到機構又面對那些同學,面對那些老師,有多尷尬呀?” 關小舟說:“我覺得我還是跟著機構去更好,老師已經邀請我了,哎,本來說邀請我回去上課,我就沒回去,這次再不回去,總不給老師面子也不好。再說我回去參加考試,考試前老師還能給我一些專業的輔導,一些考試的注意事項,演唱之前還能幫我開開嗓兒,我是第一次考試,什麼經驗的沒有,有老師在身邊,有什麼問題都可以及時的向老師請教,都可以得到解決,肯定會比沒有老師好!” “要你這麼說,那你就跟著機構去吧!”安靜說。”但是你回去之後,見了同學,會很尷尬,同學們或許會問你這個事情,或許會有一些對你的關心和同情,都會刺痛你的內心,你要做好這個心理準備。“ “嗯,沒有關係,相比於聯考來說,這些都不重要!” “還有那些老師,你見到他們會和從前的感覺不一樣,心中縱有千愁萬恨,臉上總是要表現出對老師的尊重。這種認賊做師的感覺其實挺讓人難受的。” “我回去考試,老師還會傳授我一些考試的經驗,幫助我做一些考試方面的準備,為我操心受累的,我會很感激他們的,沒有恨!” “感激可以,但是不必要有太多的覺得虧欠老師似的,不必要有太多都心理負擔和壓力,他們把這些服務都收錢了,就只有路費再加上住兩宿賓館,還是普通賓館的雙人間,吃的還不管,就收將近1400塊錢,其實賓館加路費連零頭都用不了的,他們是把老師的操心費用都算上了,而且還是很高的。你要明白這些,再見到了他們,不要有太多的低人一等的感覺,好像被他們同情救助了似的,你可以昂首挺胸,理直氣壯地去享受這一切,這些都是咱們花高價錢買來的。他們應該給予你這些服務的。” “好,我知道,我沒有什麼自卑心理的,你一個單親媽媽,能夠讓我去學藝術,又願意讓我到這種收費比較高的機構裡去集訓,我已經很知足了。” 孩子的話讓安靜的心一陣痠痛,自己沒有控制好事情的節奏,半道讓孩子回來了,哎——淚!淚!!淚!!! 小舟跟著機構去省城參加聯考了,安靜的心也就隨

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