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安靜本來是想和機構協商該怎麼解決這個事情的,從家裡走的時候,還給小舟炸了很多黃花魚和裡脊肉給帶了過來,就計劃讓孩子在機構裡慢慢的吃的,因為機構裡不再供應一日三餐了,孩子們都經常吃泡麵,小舟說他會買一大包泡麵和麵包屯著,有時候不願意訂外賣了或者來不及訂外賣了就吃泡麵和麵包,也沒有青菜也沒有肉,想想也怪可憐的,但是也沒有辦法的。 安靜沒有想到,她怎麼也想不明白,亞老闆和史爵老師怎麼就會決絕的中斷了小舟的學業,置孩子的藝考,高考於不顧呢?是安靜太單純了嗎?還是老師們太不要臉了?這個時代的老師都變成了披著人皮的禽獸了?表面上道貌岸然的老師們,用貪婪和虛偽掩飾著他們內心的骯髒和醜陋。他們以各種手段,無情的榨取家長們的血汗錢,卻從未真正關心過孩子們的成長和藝考,高考。安靜一次次的相信,尊重,因為是孩子都老師,安靜不好意思卷老師的面子,結果卻一次次的跌入禽獸老師們的陷阱。 不管安靜有多麼不理解,多少不情願,甚至是憤怒,仇恨,但都不能改變亞老闆的禽獸之心,不能改變他喪心病狂的決定,小舟必須帶回家了。當不得不接受這個事實帶小舟回家的時候,安靜的心如同被撕裂一般,痛得無法呼吸。她抑制不住內心的絕望和悲痛,絕望的坐在機構裡失聲痛哭!嚎啕大哭!!這幾年來,可是讓這些禽獸老師們給害苦了,錢都被掏空了,孩子被毀了,高考沒希望了!她感覺這幾年來六中老師就像是一個可怕都磁場,是一個深不見底都漩渦,一步步都就把孩子給旋進去了,安靜站在漩渦都邊上,使勁都拽著孩子,和老師們像拔河一樣的拽著孩子,不讓他掉進那個可怕的漩渦,但是自己終於還是寡不敵眾,還是失敗了,他還是沒有拽都過那些禽獸老師們,只能眼睜睜都看著孩子一點點的被漩渦吞沒了。 在這一刻,她心痛得像被利器劃過,痛到窒息。那是一種深入骨髓的痛苦,一種無法用言語表達的憤怒,絕望和悲痛。她坐在機構的長椅上,周圍的一切彷彿都消失了,只剩下她獨自面對這份深不見底的痛苦。她失聲痛哭,那種聲音像是從深淵中傳出的求救,充滿了無盡的憤怒,悲傷和絕望。她的哭聲在機構裡迴盪,但是禽獸老師們卻沒有一點點的心痛,憐憫和愧疚,他們的心都像一塊塊在廁所裡浸泡多年都頑石,又臭又硬,沒有一點點人心的溫度,人性的良知。把不要臉當成了欺詐的本事,他覺得你拿不出錢了就要把孩子攆出機構,他覺得他贏了!那沒有一點點人性的心是沒有一點點羞臊感,羞恥感的! 小舟離開機構的時候,東西基本上都沒有帶,就只是隨意的拿著一個布兜裝了幾件衣服就帶了回來,安靜帶去的炸好的魚和肉都留給了同宿舍的孩子們了。 安靜感覺一切都像一場夢一樣,她似乎還沒有反應過來,孩子就被自己帶回來了,孩子的藝考,高考似乎都在這一刻戛然而止,沒有希望了。 走到公交車站的時候,安靜才敢看一眼孩子,她怎麼也沒有想到,自己來協商的結局是這樣的,她不知道該和孩子說什麼?該怎麼和孩子說。小舟牙齒緊咬著下唇,他沒有哭,一滴眼淚都沒有。但是眼神中滿是深深的迷茫和絕望,他感到自己的世界轟然崩塌了,所有的希望和夢想都在瞬間破滅了。他不知道自己的未來在哪裡,不知道自己該何去何從。安靜能夠感受到孩子的心如同自己的心一樣被撕裂一般,痛得無法用語言去形容。 小舟回到家裡之後就病倒了。他不吃不喝的沉睡了一天一夜。 家裡的氣氛變得異常沉重。安靜沉浸在沉重都擔憂和焦慮之中,他希望小舟能夠儘快都振作起來,還有一個多月的時間就即使是在家裡,也要好好都拼一把。 小舟回到家裡後,蔣卓首先發來了資訊關心他的情況,當聽說將要讓六中的老師老教小舟的時候,蔣卓向他引薦了夏荷老師。 安靜給尿華打了電話,提出在關小舟聯考前這一個多月的時間裡,讓夏荷老師來教關小

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