第5部分

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解決好了這個問題，田七就帶著田松來到了自習室裡，推開門，靈竟然已經在自習室裡了，他正握著一個和田松差不多大小的孩子的手，一筆一劃的教他寫毛筆字。田七很好奇，靈竟然還會寫毛筆字？田七拉著田松走到靈的身邊，把腦袋湊了過去…

好傢伙，靈還真的會寫毛筆字，而且寫得相當不錯，字如其人，清秀硬朗，由於是握著孩子的手，小孩的手有一些抖，但還是沒有太影響靈寫出來的字形。

這下田七也放心了，跟靈一起輔導起這些小一點的孩子。

作者有話要說：

☆、第二卷：第四章

噓，給我一個微笑4

“大哥哥，陪我們玩一會吧。”田陌陌拽著靈的衣角，靈的個頭很高大概有一米八出頭的樣子，小傢伙很艱難地伸著手，才揪住了稍微靠上一些的位置。

這是靈跟著田七一起，在孤兒院住下的第二天，剛照顧完小傢伙們吃完早飯，靈就被小孩子們團團圍住，孤兒院裡的孩子不是很認生，加上靈平時就是個好脾氣，性格又有點孩子氣，很快就和一幫小孩打成了一片，頗有種孩子王的感覺，速度之快，令田七驚歎不已。

靈蹲下身子，撓了撓頭，對著田陌陌說：“咦，陌陌不是昨天才說要給我的牆上也畫畫嗎？”說完了，靈還拿眼睛瞟了瞟田七，然後接著說：“不公平哦，田七屋子裡的向日葵那麼好看，我的屋子裡卻是光禿禿的一片牆呢。”

田陌陌仰著小臉想了一下，然後飛快地對靈說：“當然了，我肯定會履行諾言的，我可是男子漢呢，說話絕對算話！”然後轉過頭，看向一旁的田松，雙手合十，說：“田松哥哥來幫忙吧，你畫畫最好看了。”

田松不以為然地看了田陌陌一眼，但還是轉過身，對著身後大大小小的孩子們說：“可以請大家跟我們一起畫嗎？一面牆很大，我們兩個人畫不完。”

田陌陌眼睛一亮：“還是田松哥哥聰明，不然要畫到什麼時候。”

田松很傲氣地抬了抬下巴，那樣子真像是在說，那當然。

田七抿嘴一笑，這兩個小傢伙真是孤兒院裡的一對活寶，隨後又看了靈一眼，他到底是來這裡幹什麼的啊？不是說好了賣火柴的麼，怎麼倒是和周圍的人混得那麼熟？

最終決定，孤兒院裡面八歲以下的五個孩子跟著去靈的房間裡畫畫，而就在田七思考有關於靈的這些問題的時候，靈和五個孩子已經簇擁著走向他的房間，田七這才反應過來，在後面喊了一句：“喂，你們顏料和筆都沒有拿，怎麼畫啊？”

靈這才停了下來，田七伸手直接給了他一個爆栗子：“你能不能稍微有一點大人的自覺啊。”

“抱歉抱歉啦，咱們兩個去拿顏料，然後讓孩子們自己搬幾個凳子過去，省的高的地方他們夠不到。”不知怎麼的，雖然與靈認識的時間只有短短一天，但是他身上似乎有一種莫名的親和力，讓田七有一種與他已經認識很久了的錯覺。

最後，五個小朋友決定搬三個凳子去，而靈和田七則去美術室取一些畫畫用的工具。

美術室裡面沒有人，幾張彩色的長桌，後面是一個很長的架子，架子裡面隔著小朋友們的作品，而架子後面則是被隔出了一個類似雜物間的地方，裡面堆滿了各種顏料，筆，和紙張。

“牆上畫畫的話…丙烯顏料應該就可以了…”田七一邊嘀咕著，一邊尋找著雜物間裡的丙烯顏料和畫筆。“丙烯顏料麼…”靈顯然聽到了田七的話，也跟著幫忙找起來，“誒，我找到了，好像這裡幾罐新的呢。”

“可是好高…”靈仰著頭看著架子最上面的顏料，雖然說他如果努努力應該可以夠到，但是由於底下的雜物太多，很容易就會把其餘的東西弄倒，那就得不償失了。

田七