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我們一行人再次向著主教學樓的方向走去,回去的路上,從下坡變成了爬坡,一路上走起來稍微有些費力。
我們檢視著這節課去往的地點,仍然是個樓層很高的的教室,六樓。
這次的學習科目變成了“機械製圖”,對於這門科目我算是已經相當熟練了,大專的時候在我那位恐怖的“撕圖‘王’”老師的調教之下,我們整個班級的繪圖水平都在以一個穩定的程度不斷拉高著。
所以對於這門學科,我算是信心十足,也並沒有那種所謂的“無知感”。就好像將要見面的是一位老友一樣。
當然,學科好不好,老師也是一大重點,所以我還是準備期待一下的。
我們隨著人群一路走到了主教學樓樓下,進入教學樓後,依舊有許多學生來回走動著,看來,主教學樓承載的不僅僅是我們幾個個別的班級,還是整個學校內許多學院之間的統合和規整。
來到六樓時依舊像第一節課一樣,只剩下了我們兩個班級,當我們走進教室時,講臺上已經站著一位年輕帥氣的男老師了。
他看起來英俊瀟灑,整個人有一種說不出的氣質,在他的眼神中顯示著些許成熟的感覺,給人一種一眼就會對他感興趣的錯覺,當然,也許這並不是錯覺。
他的聲音很有磁性,磁性中又帶著一絲屬於年輕人的那種奶聲,二者雖然不太融合,但不知為何在他的口中卻相輔相成。他講起課來很是認真細緻,細緻到把每一個細節都推敲到很深入,像是怕我們無法理解一樣,很是努力認真的在完成他作為老師的任務。
在他的課堂上,原本想摸魚的我也開始認真的聽起課來,起初我總覺得再學一次,原本已經學過的知識會顯得枯燥乏味,但在他的課堂上,原本讓我認為枯燥乏味的知識卻在不知不覺間變得有趣了起來。
我不禁感嘆,原來大學和大專之間的差距不僅僅在於師資力量的不同,也在於每一名教師講課的水平。講課的水準,講課的切入點,都和大專時期有著截然不同的感覺。
這堂課給人一種充實的感覺,下課後我們從六樓隨著擁擠的人群緩慢的走到了一樓,當到達一樓的時候,基本上就只剩下了我們兩個班級了,我們沿著校園中的小路向下走著,來到大食堂的時候,已經是人滿為患了,好在我們的專屬座位並沒有被“霸佔”,也算是不幸中的萬幸。
第一堂製圖課,我們並沒有被佈置作業,看來這位老師的講課風格是由淺入深,估計還要再上幾節將基本的製圖知識傳授給我們之後才會開始給我們佈置任務吧。當然,我還是很樂意再學一遍的。
吃過午飯,我和室友們一起回到了寢室,享受著難得的午休時間,我們抓緊時間躺在床上,整個寢室裡的所有人不約而同的安靜了下來,享受著屬於我們的短暫且珍貴的午睡時間。
當我們再次醒來的時候,時間已經來到了下午一點,我們幾人匆匆從床上爬起,趕忙穿好衣服,出了門,下午的課被安排在了教學樓的一樓大教室上課,那間大教室是階梯教室,整間教室高低起伏,能坐下很多學生。
我們幾人依舊是前排落座,等待著老師的到來。不大一會兒,一位看上去大概40幾歲的中年老師走進教室,他身材渾厚壯實,整個人的身型屬於那種東北特有的“將軍肚”的體型,看起來胖胖的,倒是有些親切。
他看起來有些嚴肅,整個人有一種不怒自威的氣勢,他站在講臺上告訴我們,將手機收好,不要在他的課堂上讓他發現有人玩手機。
他聲音洪亮,我們也很自然的照著他說的那樣去做了,接下來,他告訴我們,今天的他的身份只不過是一個代課老師,而我們這門課原本要教授我們的老師,因為出差的原因要在下一節課才會正式的來到我們的課堂上。
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