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覺得什麼？
要是說不對，豈不是和陳文成一起成了偷盜先賢文章，竊取聖人之道的盜賊了？
“殿下聖明！”
三百多位士子幾乎沒有猶豫，一起躬身而拜。
此瞬間，於龍圖都覺得渾身發冷。
這才是真正的李簡吧。
以前的都是假的，假的！
難怪李單不是他的對手！
李簡卻轉身朝著武帝下拜：“父皇，《天下全書》用意雖好，但還請向天下傳達當年修書的用意，以及所有參與修書之人的名號。”
“讀書明理，士子真心，絕不能被小人利用，為齷齪驅使！”
“殿下言之有理！”士子之中，有一人朗聲說著。
四方之人都點著頭。
和文聖相比，陳文成算什麼，季賢算什麼？
他們學的是聖人之道，可不是陳文成的東西！
“陛……陛下，老臣……”陳文成吐著血，知道自己完了……
“來人，文淵閣閣老陳文成年事已高，容許他告老還鄉吧。把他攙扶下去，送出宮去！”
“季賢，怎麼還沒出宮？！”
武帝言語一冷，目光如劍，師徒兩人直接被拖了出去。
於龍圖嘆了口氣，他要讓武帝看清天下士子不恥李簡的計劃破產，還賠了季賢和陳文成進去，輸慘了。
可於龍圖腦子靈活，瞬間有了主意笑起來：“大皇子殿下如此聰慧，明明學富五車，此前怎還說詩詞是小道，於國無益？”
“修身，齊家，治國，平天下這和詩詞文章有什麼關係？”
李簡反問道：“左相執掌中樞，您處理國事時，分析事件，判斷事件真假大小，讓人追查緣由，最終決定處理方案，難道先要做首詩，還是做篇文章？”
“詩詞文章，只是有感而發，點綴生活而已。”
“一不能讓百姓富足，二不能求風調雨順，三不能退敵國大軍。”
“不是小道又是什麼？”
於龍圖張了張嘴，才要說話，李簡卻繼續道：“是以我朝殿試以時務策，考校士子對時事的看法和應變能力！”
“以議論考校士子對家國天下各方面的學問和辯論能力。”
“最後，以舉賢考校士子的綜合素養。”
“文章錦繡，卻不知民生，不會斷案，不知天時，不明地理，不知因地制宜、因時而變。如何輔佐君王治理天下？”
金殿之內，一片靜寂。
所有士子看著李簡，他們笨嗎？
十年寒窗，能走到殿試這一步，就沒有笨的人。
李簡，這傳聞之中的無能之輩，這些天一而再的重新整理了他們的認知。
今日，更是讓他們耳目一新。
這位大皇子完全不像外面傳聞，不像李單，季賢說的那樣！
能言善道，明是非，斷黑白，這是人君風範！
於龍圖心揪起來了，斷定李簡此前就是在藏拙！
“原來殿下早就看破了一切，臣拜服！”於龍圖笑著下拜：“陛下，大皇子殿下如此聰慧，不可和親啊！”
見輸了一波，於龍圖立馬錶現他的中正。
彷彿他的作為都是為了大魏。
這樣的皇子豈能去和親，豈不是大魏的損失？
“這……”武帝都一愣，李簡這兔崽子確實不同了，藏得連他都騙過了。
“左相大人，我李簡一人能消弭一場亂戰，能使我大魏無人死傷，能讓我國土不失一寸。”
“李簡，雖死無憾，何況只是和親！”
李簡朗聲說著，大有犧牲我一人，幸福千萬家的味道。
這
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