第五十一章 教育

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【妖歷三百六十五元七會三運，你以真仙修為受女媧聖命，正式擔任人族大酋長。】

【你剛一上任，就面臨著人族的管理問題，這群原初野人毫無素質可言，你必須立刻開始義務教育。】

【但同時，你也面臨著因修為過低所導致的困擾……】

【當初你為了能夠及時趕上女媧造人的重要歷史節點，所以一直在家擺爛，因為你表現得實在太飛舞，伱父王這才願意把你放出來遊學。】

【可擺爛爽是爽了，你的修為卻是實打實地一直停留在仙道第一境“真仙”上，而出任人族大酋長，就意味著有無窮的麻煩，你必須強大起來，真仙明顯太弱。】

【於是一個不大不小的難題出現在你面前，究竟是先修仙，還是先治理人族？】

【面對這個問題，你選擇（？）】

【a：先修仙，修為第一！b：先治理，人族為本！】

“這算什麼問題？”

趙思嘴角抽了抽：

“難道不能一邊修仙，一邊治理嗎？”

這點時間管理能力都沒有，還怎麼當時間刺客啊！

“自爆這種關乎生命的大事不用我來選，反倒是這種小事要我來……”

稍稍吐槽，不過趙思馬上就回過味兒來了：

“等等……好像不對。”

邊修仙邊治理，聽起來好像挺不錯，但事實上，金丙現階段根本沒有辦法兼顧。

對前世身為巔峰大羅金仙的金丙而言，重修實在不要太簡單！

但問題是，應該修到什麼水平才夠用呢？

天仙？玄仙？大羅？

現實是，你哪怕練到準聖也沒用，巫族足足十二個準聖，在巫妖大戰裡也不過是和帝俊太一兩兄弟拼了個玉石俱焚。

而金丙有可能在短時間內修成準聖嗎？

明顯不能。

而且，一旦天庭像前兩次模擬中那樣開始針對人族，金丙就算是準聖巔峰修為，那也是頂不住的！

所以一個很滑稽可笑的結論便出現了：

“與其無意義地修仙分散時間和精力，還不如全身心地投入人族治理工作中，人族整體強大起來，可比我一個人的修為提升重要多了……”

好傢伙，修仙無用論！

得出了這個違背常理的結論，趙思想了想，雖然很扯淡，但還是決定果斷一把：

“反正能重開，那就試試！”

“b！”

【你選擇b項，先治理，人族為本！】

【打定了主意，你毅然決然地決定放棄個人的修仙事業，轉而將全身心投入到人族治理這一項無限的事業中去。】

【但你也覺得完全沒有自保能力是不行的，於是正好用上師父太清聖人所賜的高階分身術，隨意在處處是寶的首陽山上採集了三樣天材地寶，粗略祭煉後，三具平平無奇的化身便出爐了。】

【由高階分身術煉出的化身，深得道祖“斬三尸”之妙，因而修為提升不受本體限制，在你的命令下，分為“老”、“中”、“青”三個年齡段的三具化身便專心於首陽山中修行，在你大羅金仙巔峰的經驗下，它們進展神速……】

【而你的本體，則在首陽山下專注於人族的文明教育上。】

【有了前世的實踐經驗，你教育起還是野人狀態的人族來，堪稱得心應手。】

【語言，文字，道德，法制……等等等等，在你的諄諄教誨下，幾千個好奇寶寶的目光逐漸敬畏起來，在尤如白紙般的他們心底，你彷彿就是上天派下來的神聖，光輝而偉大！】

【女媧也是饒有興致地在旁邊觀看你這個“家教”教導她的孩子們，雖然天庭一直有給落後種族掃盲的