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聽完趙青的解釋之後,不解的人也茅塞頓開。

畢竟趙青都說到這個份上了,他們這幾人要麼是重點中學的校長或隨行老師,要麼是負責秩序或一些繁瑣事務的考官……

要是連這都不知道的話,也難免會有些被人懷疑是否稱職。

“沒想到會是這個冷門密卷啊……看起來和今日這種比賽倒是挺適配。”

“不……這個秘卷還要要求敵我雙方放技能才能疊加,這並不容易。”

“她說的對,如果是這種秘卷的話……我認為還不如一個更實用一些的秘卷。”

“這也未必吧,這種比賽只要拖住就算贏。

實際上帶上這個秘卷和蛞蝓……可以很輕鬆地在殘血的時候逆襲。”

很快就有人看出了問題,併為其貼上不實用的標籤。

不過也很快就有人上前反駁。

但正當眾人又險些再爭辯起來的時候,一位隨行教師弱弱地發聲道:“可那人是白風啊……”

這句話像是說了一句廢話,他們這些人當然知道上面的是白風。

但這句話卻又是很有用的廢話。正因為用了這套配置的人是白風,是這種頂尖水準的玩家,所以才會這樣玩?!

眾人也懶得再去爭論,一個個這才坐下靜靜地看比賽。

那名多嘴的隨行教師抹去額頭的冷汗。

這群人個個都一大把年紀了,還以為自己是個年輕人……真是,沒見過這樣的校長啊,還是一群。

……

他本是一個普通高中升上去的,相當清楚他原來學校的那個校長是個什麼尿性。

現在想來,還真應了之前上學時聽到的那句話……越是混得不怎麼樣的學校,條條框框的規矩越是多到不合理。

越是優秀的學校,校內風氣也就相較而言比較開放……

或許是因為比較開放和相較自由的風氣下更容易培育出優秀的學生吧。

……

賽場上的白風已經拿到了先手。

由於繼承了上一局的選擇,所以這一局開局主道地獄道,輔助畜生道。

白風開局上拉走位後直接召喚閻王。

隨後子技能切成餓鬼道。

下三濫三道集齊……

而對手顯然也是一板一眼地按著公式來打。

開局三方封印接螺旋丸。

不僅沒能拿到起手,反而還被閻王給口住了。

分身的螺旋丸也打到了餓鬼道的技能上。

白風立即二技能跳過去使用地獄犬掃起來,隨機不加思考地開始平a。

玩漂泊佩恩最方便的一點就是……不用想著去騙替。

餓鬼地獄兩道的時候都有反手能力,雖然地獄道的主技能和子技能都有些後搖,容易被打斷……

不過人間道作為輔助道的時候則是可以直接透視對面的一切技能,堪稱是官配外掛。

而白風現在手裡就剩下一個子技能是亮著的,但他也毫不擔心,因為這個子技能是盾勾的……

安全感直接拉滿,堪比在中忍考試時掏出科學忍具的博人。

也像是二代目大人身後所守護著的木葉村……

對面顯然是沒沉住氣,或者說對手的博人傳木葉丸本就是帶復的。

覆沒進入冷卻時就沒有真空期。

白風常規開盾,但正位於三方封印的中央。

不過這也並無所謂……如果這是盾勾的主技能,此時大機率是走不出去了。

但作為子技能,白風趁著盾勾撐盾的期間,操控著畜生道佩恩直接溜之大吉。

但現在沒有主攻秘卷的弊端也就顯現出來了……

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