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據大保姆所說，為了拓展業務，孤兒院的班級分為三個——幼兒班、成人班和畢業班。
幼兒班一般是孤兒院的人從小培養的異人，這些異人都是夜談組織從各地抓來的孩子，然後利用最原始的鬼附身的手段，將他們改造成異人，不過成人人成為異人的機率都不大，更不要說孩子了，最後這些被改造的孩子十不存一。
現在孤兒院內的每一個異人孩子，都代表了至少有九個與其一起參與改造的孩子的死亡。
這份罪惡是夜談組織的。
這類孩子一般對夜談組織的忠誠度都比較高，因為他們從小接受的就是忠於夜談組織的教育。
幼兒班由保姆團負責管理，帶領保姆團的自然就是大保姆了。
而當這些孩子成長到十八歲，就會參與結業考核，透過考核的會轉入畢業班，而那些沒有透過考核的，會死在魔方房間中，魔方房間中那四十二個已經完成了融合的房間就是這樣出現的。
然後是成人班，成人班是培養那些被抓來的異人的班級，人數不多。
比如夜談組織的人或是孤兒院的人，在路上遇到了野生的異人，他們會將其擄來，然後想辦法控制他們，讓他們為夜談組織工作。
張倩就是在這個班級。
這個班級更像是培訓班，這些異人會經過簡單的培訓，然後直接轉入畢業班，開始為夜談組織工作。
他們由三個教導員負責教導，領導這個班級的高層是教導主任。
教導主任和教導員和與大保姆和保姆團不一樣，教導主任和教導員都是有一定實力的異人。
一般情況下教導主任不會出現在成人班，只有三個教導員負責成人班的事務。
最後就是畢業班了，無論是幼兒班還是成人班，最後其中的學生都會進入畢業班，能夠進入畢業班的，一般都是有厲鬼級實力的異人。
而畢業班的優秀學生則是會成為談話人，獲得自己的稱號，剩下的學生繼續留在孤兒院，充當夜談組織的打手，當夜談組織有需要的時候，他們才有機會離開孤兒院。
根據涼風以前與夜談組織的接觸以及從理財師那裡瞭解到的情報，可以確定夜談組織需要的優秀學生也不一定必須是紅衣級的實力。
上三位談話人和中三位談話人都是紅衣級的實力，而下三位談話人反而都是厲鬼級的實力。
下三位的談話人雖然好像已經成了夜談組織的高層，但是卻反而更像是高階工具人，負責幫助上面管理下面的諸多事務，比如進行記賬、管理組織、維繫網站等等。
負責管理畢業班的自然不可能是一般人，而是中三位談話人中的一位，被稱為校長！
沒錯，其實孤兒院中也是常年存在著一位紅衣級強者，也是夜談組織談話人的存在，那就是校長。
只不過，今天校長帶著一群畢業班的學生出去執行任務了，並不在孤兒院，否則……
否則今天夜談組織還有可能摺進去一位談話人。
這麼來看，夜談組織還是比較幸運的。
涼風也比較幸運，幸運在張倩還沒有完成培訓，沒有被轉入成人班，所以她還被留在了孤兒院。
……
很快，涼風就找到了成人班的位置。
這裡是一個大教室。
外面的動靜並沒有對成人班造成什麼影響。
雖然成人班類似於培訓班，但是培訓模式準確來說，更像是傳銷組織的培訓模式——限制學生人身自由，進行宣傳洗腦。
“這還不到一個月的時間，希望張倩能挺住吧。”涼風感嘆道。
張倩要是被孤兒院成功洗腦，那就麻煩了。
不過看在孤兒院還留著攝影團
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