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許多人其實方才沒太注意是誰舉的手，但當目光匯聚在站起的齊箏身上，不少人都有所怔愣。

齊箏身形修長纖瘦，身姿挺立如竹，光從背影看便已經驚艷，看到她長相的人更是如此認為。

好看的人有許多，但符合大多數老師長輩們對理想中的小輩形象的人卻很少，齊箏便是後者。

彷彿不費力的美麗和那股書卷氣，似乎在她身上找到了最完美的融合方式。

齊箏迎上施琅溫和的目光，自若地開口：&ldo;施老師您好，感謝給我這個提問的機會。我是來自文化產業管理專業的學生齊箏，對於您剛才的一些分享有幾個小問題希望您能幫助解答。&rdo;

齊箏的聲音純澈，言談流暢，問的是關於培養拍賣師專業能力的一些課程與心得。

她非常巧妙地將自己對於拍賣的瞭解融入其中，這於施琅而言是十分驚喜的。

因為她記得齊箏，這個幾個月前在博物館展會上為她提供講解的女孩。

她對齊箏的印象自然是隻停留在知識還算豐富的方面，倒沒想過她竟然對拍賣有了解也有興趣。

齊箏問的問題也與她剛才分享的緊密貼合，可以看出態度的認真。

於是施琅便更加耐心地為齊箏解答問題，不知不覺做了些拓展，幽默親和的遣詞讓現場傳出一些低低的笑聲，氣氛一時十分輕鬆。

小問題結束，施琅仍舊笑容滿面，她目露讚賞地朝齊箏點了點頭，齊箏微微鞠了一躬，在工作人員來收話筒時遞給他，便如常地坐下了。

夏念森默默待了一會兒，在施琅終於移走了目光，下一個人站起提問時，憋不住側過頭去：&ldo;齊箏，你跟我說說，你準備多久了？&rdo;

齊箏只瞟他一眼，便繼續提筆將剛才獲取的資訊記在本子上，真假摻半地說道：&ldo;準備得多了就不用準備了。&rdo;

夏念森聽著聽著，看著看著，就有些失神，最後他眨眨眼，將一些亂七八糟的想法甩出腦袋，&ldo;哦&rdo;了一聲，就又裝作很認真的模樣。

分享會結束後，齊箏收到了施琅的微信訊息。

施琅老師：【齊箏小同學，我們真是有緣分。今天的交流很愉快！聽你提到一句有在拍賣工作室的實習經驗，看來你對拍賣這項工作是有實際的瞭解的，瞭解後還能展現出如此濃烈的興趣十分不容易（大拇指jpg）】

剛走出會議室的齊箏朝後看了一眼，在一時有些密集的簇擁中，她並沒有見到施琅的身影。

她收回目光低頭回復。

齊箏：【謝謝施老師願意耐心解答我的問題，也很高興再次與您見面我對拍賣的興趣當然是很濃烈的，可惜懂的都是些小皮毛。】

施琅老師：【不可惜，所有東西都是慢慢來的，你已經很了不起了。】

齊箏正在想著該如何繼續話題，很快那邊就又來了條訊息。

施琅老師：【我這邊剛好有一些國內的拍賣工作需要幫手，不過工作內容比較枯燥乏味，不知你是否感興趣？】

齊箏：【當然，如果有跟老師一起學習的機會我求之不得】

施琅老師：【好，我稍後將崗位詳情發給你，若看了之後仍有興趣，可將簡歷發到我郵箱，我簡單看一看，沒什麼大問題咱們也許很快就能再次合作了（眨眼微笑jpg）】

第66章 分寸：以退為進

期末考試周伊始，齊箏搞定了去施琅私人工作室實習的手續。

施琅如她預料的一樣嚴格，雖只說簡單看看簡歷，彷彿這是一件預設敲定好的事，實際上卻仍是就她的簡歷深入問了不少問題。

其中，施琅最感興趣的便是齊箏自媒體帳號的運營