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四姐叫我過去,她說我偏心聽說我很多布,你五姐就有我就沒有。我說你又沒有過來誰知道你要不要,我說晚飯後叫六姐量一下要多少布,三個姐姐一人兩套,姑媽一人一套,各人拿回去做,姐姐說這還差不多。

姐姐說一家都是新被新床單,什麼都是新的,我說這些是朋友送的。沒什麼了不起,姐妲說賣要很多錢。我說這個朋友是大老闆,這些都是他不要的才送給我。四姐說我騙她,我也沒多說什麼。

晚飯後我叫姐姐擺好裁衣板,我去母親樓上拿來四種布,我跟大家說,父親叫我分點布給大家做身新衣服,下次來喝酒都穿新衣服來。

給兩個姑媽一人一份,奶母也一份,二嫂孃家兩丈,七嬸又給了一丈。三個姐姐每人兩套的料,我看到表哥穿成這樣,也叫姐姐剪多一丈,偷偷地拿給五姑。二嫂我告訴她叫她母親有空就下來拿,自己也不敢亂說。

我跟四姐說你那裡是來喝酒,你是來打土豪來了,搞到你弟弟都破產了。姐姐說再說就打你,我說弟弟真怕你打。這個姐姐對我特別關心,她在我面前什麼都敢說,這是姐弟情深的體現。

這些都是一家人說什麼也不會去計較,只不過調侃調侃氛圍而已,過去了就忘了。我的說法和做法讓父母感到莫大的安慰。我也不會被認為小小年紀什麼都自作自為,反而給父母增添了無限的光彩。

那天晚上自己家足可容下所有的親人住下,那是一件可喜的大事。我們能做到這樣,也是生活的重大改善。她們早上起來都很高興,知道這個家庭還會一天一天好起來的。

早飯後她們都一家一家回去了,這場喜酒大家都感到前所未有。我和弟弟還要將借來的檯凳送回給人家,我和父親說。如果此次大哥所購的質量過得去,就乾脆多買兩套。下次就擺十桌都不用借別人的了。這也是為一個家樹立底氣的一個部分。

這次我學校回來,全程為辦喜事而回,也耽誤了笛子的工作,我不一會又要去學校了,臨行前我跟大嫂說,你妹妹如果沒有特殊的事。叫她在這裡幫到新娘吧,你也知道家裡的勞力實在太少了。也和大嫂說,你也要帶頭將精力轉移到做笛子方面去。

多教教你妹妹做笛子,說不定我們以後長期請她幫忙。我又叮囑了哥哥姐姐不要放鬆工作狀態,盡最大的努力去工作,爭取做到最大的產量獲得更大的利益。說完這些也聽到了叫我的聲音,我也揹著行裝上學校了。

我們很快就彙集到一起,又是高高興興走在上學的路上,上學就是最渴望的事,也是最幸福的事。這條路經多次往返也真正是輕車熟路了,很快又到了學校,自已做好該做的一切之後。因星六耽誤了四節課,我便走進教室,完成所佈置的作業。

走進去一眼望去也巳有近十人在做作業,按他們所說,只有語文佈置一篇作文。和數學書本上的六道練習題,我首先做完數學題,再寫作文。作文的題日是‘在學校最有意的一件事’,我思考片刻很快就完成六百字左右的初稿。

我將第一次班裡犁田翻地,種菜全過程寫進去,敘述了勞動的意義。增長了那些知識,將有意義的一件事轉化為生活的成果。使同學們的生活得到改善,進一步讓同學們的身心健康,產生了強有力保障。以此為題就寫好一篇作文。

我對學習上的刻苦認真自覺的要求,是刻入了骨子裡的。按當年較為流行的一句說法叫,不須揚鞭自奮蹄。從初入學開始六年過去,從未有過不交作業的行為,也極少有不上學的一天。

始終認為讀書不交作業是可恥的行為。況且在這半農半讀的學校也很少作業,縱使有作業也又簡單又少。所以很多同學都認為在這裡上學很舒服,在這方面那就見仁見智了。

我完成作業之後,回到宿舍收拾好用品很快又去沖涼了,這

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