第37章 大鬧鑼鼓

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那天下午放學時，校長宣佈明天是國慶節，按上級要求，各學校都要開展慶祝活動，學校決定明天上午，全校師生在這裡舉行慶祝活動。

要求同學們明天在家早點吃飯，七點半到達學校，八點鐘正式開始。慶祝活動結束後就回家。明天下午開始放假包括星期六。希望同學們按時到校，還有一個通知，四、五、六年級的班幹部，要七點以前到校。

第二天早上我六點就吃早飯，還不到七點就趕到學校，提前到校的都到了，校長看我們都到齊了將我們集中在一起。他說今天學校和大隊聯合在這裡，舉行國慶活動。四年級的佈置會場和主席臺，把一年級的凳子全部搬來擺在正中間。

給生產隊隊長坐就夠了，校長叫我們班還是將比昨天略小的，橫幅貼上慶祝中華人民共和國成立十六週年的字。我發現昨天那幾個女同學也到了，正好叫她幫忙。這正碰巧了現買現賣這句話，我們接過任務，叫大家都去一年級的教室進行貼字。

我們按昨天的方法進行，叫班長在此負責，我又跑去找校長，要保管室的鑰匙找釘子和繩子。我進去保管室繩子沒找到，釘子就有。我想到了昨天的大橫幅有圓環釘在上面，而這幅什麼都沒有，用不了長繩子。那就用釘子釘在兩邊的牆上就行。

我又去鄧老師那裡找到半張紅紙，割成合適的大小。又疊成很厚又大小合適的紙墊，將鐵釘從中間釘過去。再穿過條幅布釘在牆上，這不是既美觀，又不過於損壞條幅布嗎？我按照自己的設想，把貼好字的條幅，牢牢地釘在了主席臺上面。

校長吩咐六年級負責鬧鑼鼓，但是至今仍鴉雀無聲，我出於好奇跑過去看。有一個同學說，他們都不會，鬧不起來。我說我來試試，還叫來我四年級的宗弟，和我們班的一個叔叔。結合六年級的三個同學，我跟他們說我來打鼓，叫六年級的大哥指揮他們敲鑼。我首先演示給他們看，叫他們看著我的舉動，我左右敲一下鼓邊，即提示預備開始。

緊接著我亂鼓連敲至第九下，大鑼小鑼一齊敲一下。鼓緊接著，鼓的咚咚，鑼又敲一下，這時的鼓板叫咚咚鏘，咚咚鏘，鏘是鑼聲的意思。我和他們說，咚咚鏘、咚咚鏘、是敲鑼打鼓慢節奏，緊接著隆咚鏘，隆咚鏘節奏加快。

一連四次之後，再加快四拍，這時的鑼鼓聲是咚咚隆咚鏘。咚咚隆咚鏘，這樣連打四拍後，又放慢速度來一次。由咚咚鏘咚咚鏘開始，逐漸加快節奏至咚咚隆咚鏘青，這樣的鑼鼓才叫熱鬧。

我跟他們說再來一次，請大家注意聽鼓聲千萬別出錯。我狠狠地兩下鼓邊聲，預備開始，他們緊跟節奏。一遍兩遍越敲越起勁，越敲越整齊，這才是敲鑼打鼓，熱熱鬧鬧的場面。

突然我們聽到了哨聲，馬上放下鑼鼓跑進去，此時叫我們按班級把凳搬下來。以班為單位按校長的指令，按次序坐得端端正正整整齊齊的。等待大隊幹部和生產隊長到來。

當年臺上幹部連茶杯都沒有擺放，還真正是艱苦樸素的工作作風。還只擺上學生所坐的雙人條凳，這時的幹部都是極端廉潔的。農村的幹部他們也不擺官架子，就是赤著腳的農民。

不一會陸陸續續有幹部進來了，在接待老師的指引下都先坐了下來，八點剛到那些幹部也全部到齊。接著校長宣佈，慶祝中華人民共和國成立十六週年，大會現在開始，首先請大隊黨支部書記講話。他站起來走到臺前，從上衣口袋裡拿出講話稿，便照本宣科開始講話。

他說，今天是中華人民共和國成立十六週年，我們大隊全體共產黨員，和各生產隊隊長，和本校的校長老師和同學們，一起慶祝這偉大的節日。我心情無比激動，建國的十六年來，我們透過自力更生艱苦奮鬥，取得了輝煌的成就。

讓人民過上，一天比一天好的生活。但是我們離幸福的日子