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李老師感覺跟紫楓交流有些困難,深吸好幾口氣問:“那麼我可以瞭解下,你希望,你的這個孩子,得到這樣的教育嗎?”

韓紫楓想一下說:“最先第一條:不要刺激、歧視我家孩子,這點很重要;第二,學習方面,他學成啥樣算啥樣,留級掛科,這些都不重要,重要的是叫這個孩子放鬆,和小朋友友好的、愉快的玩耍。學習是附屬的,最後,可以的話,幫我看看,這個孩子更喜歡做點啥?沒了。”

李老師一捂臉,質疑的問:“就算是倒數第一也無所謂唄?”

紫楓回答:“哦,我家這個,開心最重要,其他的隨緣,能學成啥樣學啥樣,畢竟跟一個優等生比,你不覺得,一個正常的學生,更重要嗎?”

李老師嘆口氣說:“在你心理,這個孩子有多大可能,精神不正常?”

紫楓說:“百分百會精神不正常,只是現在到了什麼程度不好說而已,所以我希望你已其他同學的安全為主,在不歧視我家這個的情況下,儘量不叫他做出奇怪的事情。”

李老師也算是理解到了,要如何對待林過雨,李老師再次問:“如果發現這個孩子精神出現異常,我們要怎麼用?”

紫楓淡定說:“哦,麻利給我打電話,疏散學生啊!”李老師點點點。

紫楓想想,還是問崩壞系統:“有沒有清心玉佩什麼的?靜心,凝神的那種。”

崩壞系統扣除一定積分,就發給紫楓一個玉佩,紫楓直接進入教室,把這個玉佩掛著林過雨的身上說:“這個玉佩,不能摘。”林過雨點頭,紫楓淡定的衝著周圍的同學說:“我這家孩子,精神不是很正常的範疇,你們不想倒黴,不要找人他,也不要摘掉他的玉佩昂!”

一群小不點頓時滿臉的驚悚,不是,不是,他們的這個小朋友,精神不太正常,是不是他們理解的那個意思?

紫楓淡定的說:“好像你們都明白了,那就安全的,和平的,友善的跟我家雨哥好好相處,還有,我家雨哥的學習成績如何,我都不在乎哦,所以,你們真別跟他比,容易被抽哦!”

一群小朋友表示完全理解自己的危險性,既然是這樣,他們還是乖一點比較好,紫楓蹲在林過雨身邊說:“雨哥,這裡都是跟你一樣大的小朋友,你的朋友,不可以隨便發脾氣知道嗎?對方要是做的太過分,揍就完事啦,但不準弄死人哦!否則我會抽你的小屁股的。”

林過雨點頭,他問:“你想學成什麼樣子?”

紫楓一指周圍的小朋友說:“我的要求很簡單,在他們沒主動打你,歧視你之前,你不中動手打人,學習什麼的,你能學成什麼樣子,算什麼樣子,不重要,有什麼想做的,哪你就去做,但殺人之類的事情,拒絕你幹這種事!其他的你都可以隨意,沒錢花,直接說,嗯嗯。”

林過雨撓撓頭說:“要求這麼低的?只要不主動打架,幾乎都能忍?”

紫楓點頭說:“嗯嗯,我可不想養出一個小瘋子,有事情,能聊的情況下,我絕對不武力抽你,但屢教不改,你就活該等抽啦。”

林過雨點頭,表示這個完全可以接受啊!他小聲嘟囔:“我能做的事情很多的。”

紫楓揉著他的腦袋說:“記住,你現在是跟我過的,老孃的原則很簡單,誰不服,打回去。但無中生有,就不可以,殺人越貨,更不可以。”

林過雨點頭,弱弱的說:“我知道,我的精神可能是有點不太對,但應該補刀神經病的範疇吧?”

紫楓淡定的說:“加油,你不想成神經病,你就能不成神經病,沒事想開點,有什麼想不通的,跟我聊聊,大不了聊不明白,就把對方揍一頓唄。”

林過雨被這話給說笑了,很不確定的問:“你這麼教我,真的沒問題嗎?”

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