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地平線上初升的旭日,宣告了新的一天到來。小鯨們與之前四天一樣早早地從睡夢之中醒來,在匆匆吃過早餐之後便紛紛趕赴學校上學。

這一天上午的第一節課是數學課,第二節課則是物理課。毫無疑問地,又有不少小鯨聽課聽得昏昏欲睡,對所學內容一竅不通。

上午第三節課則是令小鯨們喜聞樂見的捕獵課,它們發揚傳統藝能,在上課前便一個個地自覺排好了隊朝著捕獵訓練場進發。它們抵達捕獵訓練場門口後,沒過多久,凱爾老師也準時趕來為它們上課了。

首先進行的依舊是熱身運動,小鯨們按照慣例游泳一千五百米。接下來,它們又做了一些捕獵前的準備動作。然後,就是最令小鯨們興奮激動的捕獵訓練環節了。它們一個個都摩鰭擦尾、躍躍欲試,等不及要在捕獵訓練場中大顯身手。

在捕獵訓練正式開始之前,凱爾老師先對小鯨們介紹了一下今天這節課它們所要面對的獵物:“同學們,你們這回即將面對的獵物十分難纏。它們速度奇快,在海洋當中數一數二,而且有著長而尖利的吻突可以作為武器,你們馬上可要當心一點。它們就是——旗魚!”很快,大約二十條行動迅捷、吻突尖利的旗魚便出現在了小鯨們的面前。

提風和吉爾斯這對活寶非常魯莽地想要立即衝進訓練場內捕捉旗魚,不過它們被冷靜的寇德給制止住了。布瑞弗提出,必須要針對旗魚的弱點制定一個行之有效的捕獵方案,這樣才能夠事半功倍。

“那麼,這些旗魚到底有什麼弱點呢?它們可是速度飛快,而且吻突尖利。”吉爾斯疑惑地問道。

“它們用鰓呼吸,”布瑞弗意味深長地稍作停頓,“這意味著它們速度雖快,卻耐力不佳。如果我們能夠避開它們正面那尖銳的吻突,從側面或者後面不斷地追趕它們、對它們發起攻擊,那麼過不了多久它們的體力就會被消耗地一乾二淨,從而任我們宰割。我們最好是每兩隻鯨分為一組,從左右兩側輪番攻擊。”

“真是個好主意!我們就按照布瑞弗說的辦吧,怎麼樣?”霍特道。

小鯨們紛紛表示了同意。就這樣,今天的捕獵訓練正式開始了。

凱爾老師聽到了剛才小鯨們的談話,此刻它禁不住輕聲地誇讚道:“布瑞弗,你可真是一個了不得的帥才啊!”

小鯨們在捕獵旗魚的過程當中嚴格地執行了布瑞弗提出的方針,每兩隻為一組盯住一條旗魚,從左右兩側輪番追逐、攻擊以消耗旗魚的體力。這一招十分湊效,很快便有三四條體型較小的旗魚被小鯨捕獲。

布瑞弗沒有花費多少力氣就與斯因克合作捕捉到了一條旗魚。就在此時,提風和吉爾斯的捕捉物件突然急轉彎,眼看著那條旗魚尖銳的吻突下一刻就要刺入吉爾斯的左側眼斑了。但是,說時遲那時快,布瑞弗見狀迅速地衝過去以迅雷不及掩耳之勢撞翻那條旗魚,將它制服,令其功敗垂成。

“非常感謝剛才你的相救,布瑞弗。”吉爾斯有些不好意思地說。

布瑞弗客氣地回應:“不用謝,吉爾斯,這不過是舉手之勞。我們是好朋友,這些都是我應該做的。好朋友之間就應該彼此互相幫助,難道不是嗎?”

“布瑞弗,你說的沒錯。接下來,就讓我們一起分享這些勝利果實吧!”吉爾斯此時已經等不及要開動它的腸胃了。布瑞弗見此,也只得無奈地搖了搖頭,與提風相視苦笑。

這個時候,其它的小鯨們也基本上都已經捕獲到了它們的目標獵物。小鯨們在這一次的捕獵訓練當中再一次大獲全勝,將大約二十條旗魚全部捕捉,而自己這一邊僅有小雌鯨絲莉姆付出了尾鰭輕傷的微小代價,而這一切顯然需要歸功於布瑞弗提出的巧妙方案。這節課餘下來的時間裡,小鯨們可以恣意地享用它們捕獲的戰利品了。

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