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歷史課仍舊在繼續。

“當時,儘管處於非常不利的處境,面對著眾多的反對者,它依然沒有選擇放棄。相反,它努力地在鯨群中尋求自己的支持者,並利用反對派內部彼此之間的矛盾,對它們逐步分化瓦解、各個擊破,最終贏得了崇高的威望,穩住了自己的首領之位,並帶領當時的白斑鯨群重新回到了正軌。”希格瑞特老師講課講到了興頭上。

小鯨們絕大多數也都在聚精會神地聽講,尤其是小雌鯨們。只有極少數學生正在開小差,提風和吉爾斯毫無懸念地位列其中。

又過了好一會兒,歷史課終於下課了,希格瑞特老師意猶未盡地離開了教室。這個時候,提風與吉爾斯依然沒有從神遊物外的狀態當中恢復過來。

“喂,你們兩個,快點準備下一節地理課啊,在那裡愣著幹什麼呢?”布瑞弗看見提風與吉爾斯依舊待在自己的位置上無所事事,忍不住出言提醒道。

“哦,我們知道了。”吉爾斯漫不經心地敷衍道。

“沒錯,我們這就準備下一節課。”提風的語氣也顯得非常不專注。

“唉,算了,我不管你們了。你們兩個今後自己注意吧。”布瑞弗說完,便忙自己的事情去了。

很快,漢德桑姆老師便來到了教室。它今天一副喜氣洋洋的神情,似乎發生了什麼好事。只有菲莉帕知曉其中的原委。

“同學們,快點準備上課吧!時間不早了。”漢德桑姆老師大喊道。

“明白了,老師。”小鯨們異口同聲地回答道。

漢德桑姆老師在講臺上表現得激情四射、興致勃勃,小鯨們的注意力完全集中在它的身上,上課效果非常不錯。

時間總是飛速地流逝。很快,便又到了地理課的下課時間。漢德桑姆老師依依不捨地和小鯨們道別後,緩緩離開了教室。

“只剩一節課就放學了!”吉爾斯興高采烈地說。

“對啊。今天晚上咱們去網路中心怎麼樣?好久沒有一起玩那款遊戲了,我在心裡一直惦記著。”提風提議道。

“好的,沒問題!我也心裡癢癢,總想著去玩。正好你今天提出來,我就不客氣啦!”吉爾斯回應道。

“我們幾點鐘在網路中心會面呢?”

“七點半怎麼樣?”

“可以,到時候我們準時碰頭,你可不要遲到哦,吉爾斯。”

“我才不會遲到呢。另外,不要忘記給負責鯨帶禮物,提風。前幾回都是我帶的,這一次應該輪到你了。”

“知道了,我肯定不會忘記的。”

布瑞弗看了看兩個貪玩的活寶朋友,無奈地搖了搖頭,隨後便開始為下一節課作準備了。

下午的最後一節課是生物課。斯瑪爾特老師準時來到了教室,它在心中默默祈禱這節課小鯨們的紀律可以好一些。以往小鯨們“優異”的課堂表現給它留下了深刻的印象,它希望這一節課自己不要再一次重蹈覆轍。

“同學們,我們今天又見面了。我希望大家今天都能夠全神貫注地聽講,不要出現上課講話、走神等各種亂七八糟的紀律問題。大家能不能做到呢?”斯瑪爾特老師說。

“沒問題!我們今天這節課一定能夠做到!”小鯨們異口同聲地大聲回應。

“那老師我今天就相信你們一次,希望大家不要辜負老師的信任,不要開小差,認認真真地聽課。接下來,我就要正式開始上課了。”

…………

巨尾現在的情緒和剛才的長吻一樣,非常煩躁不安。

“為什麼讓珊瑚代理首領之位呢?它可是一頭雌鯨啊!高鰭這麼做,也太不合規矩了。它這明明就是偏心眼啊!”

“你說的沒有錯,我們必須聯合起來,才能夠終止

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