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第二道題隨即上升,題目同時亮起:

“某位光系魔法師在施放’初級聖光錘’時,法術兩側會伴有多種顏色,威力顯著不足,請分析可能的緣由。”

…緊跟著是光學嗎,這道題倒是簡單一些。

…“初級聖光錘”是用少量地系魔力構成中空錘體,將錘體內部變為可以儲存光系魔力的“諧振腔”,並在擊中對手時施放出去的法術,不過許多光系魔法師連這少量地系魔力都很難學會驅使,形成的錘體也不規範,所以“初級聖光錘”也是一種相當困難的魔法。

…而在魔造學裡,“初級聖光錘”就很容易了,只要陣法迴路和符文屬性選擇正確,錘體就很容易構建出來。

…嗯…光系魔力和太陽光基本相似,太陽光由七種顏色組成,光系魔力相應的也擁有七個彼此接近的元力頻段,根據光的干涉原理,只要錘體寬度選擇正確,兩側錘壁對於相應顏色的光線完全反射的話,這種“諧振腔”就可以完全儲存光系魔力,不過更重要的還是在“諧振腔”之前的三稜鏡結構,透過三稜鏡,首先將七種顏色的光線分離開來,分別輸入到七個寬度不同的“諧振腔”裡。

而且每種顏色的光線頻率也有差別,所以每個“諧振腔”也要構建為階梯狀邊緣的梯形結構,每個階梯寬度也要儘量小,這樣才能儘量儲存光系魔力,從這個意義上說,完美儲存所有光系魔力的“諧振腔”,至少在初級魔法領域裡是不存在的。

當然,若是輸入的光系魔力頻率已知,而且比較穩定的話,“諧振腔”的構建就更有針對性,“初級聖光錘”的輸出效率也會更高。

所以,如果三稜鏡或是諧振腔任何一項構建錯誤,或者中間的傳輸出現錯誤的話,光系魔力便會在錘體兩側散逸出去,“初級聖光錘”便會出現題目裡的情況。

他自信地寫下了答案,於是第二道題目也順利消失了。

“分析下列風系殘缺陣法,糾正其中錯誤,並補全為任意一種四星以上陣法”…

“某位初級雷系法師剛剛晉級四星,若以標準威力計算,請問他的’初級電漿球’最多能夠同時施放幾顆”…

“根據火系陣法’初級炎爆術’,計算其核心部分鍵合法術構物的元力頻率”…

……

一道道題目流水一般出現,又流水般消失,御早已沉醉其中,忘記了時間流逝!

也不知道過了多久,這張考卷終於不再亮起題目,頁首之處霍然現出七顆碩大的實星,如同某種勳章一般,“騰騰”地印刻在考卷上!

書桌與考卷霎時間消失不見,書室裡的厚重濃霧就像是被推開一般,在御的面前驟然後退!

成排成排的書架重新出現,濃霧繼續退後,在書架後方不遠之處,居然露出一道封閉的石門!

然而這般異象並未結束,在濃霧深處不知多麼遙遠的地方,御彷彿看到,又有兩道同樣封閉的石門先後出現!

整個傳承書室隆隆作響,直到第一座石門旁邊的牆壁豎起,完全遮擋住了視線,這才終於平靜下來!

御不由得疾步走去,只見那第一道石門上面赫然寫著五個大字——

“什麼是陣法”!!!

無比熟悉的“法神三問”驀然出現在御的心中,那遙遠之處的另外兩道石門,難道就是另外那兩問!

站在這道門前,御忍不住問自己:

…什麼是陣法

這個看似簡單的問題卻像是沒有標準答案,就連西婭姐姐提起來也是諱莫如深,只是讓他自己體會!

在學院導師們隱晦的講述中,陣法可能是對各種法術的模擬,又可能是符文與迴路的合理組合,還可能是更為飄渺的、所謂“隱性”與“顯性”相互關係的某些解釋…

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