第29章 壓力山大的升級條件

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首次升級條件是斬殺一百隻喪屍，升級後空間擴大了十倍，限載人數變為兩人。

洛九相信，如果再次升級成功，空間會擴大數倍，限載人數也會增加。

假如升到四個人，那她們躲在空間裡就可以規避任何風險了。但問題是，再次的升級條件太難達成了。

二次升級需要：獵殺一萬隻獵物（非小型）。

一萬隻？小的還不算？

洛九腦子裡粗略的算了一下，以大黑熊為例，上午殺一隻，下午殺一隻，一天兩隻。

就算她們三百六十五天從不間斷，一年才有七百三十隻，十年都殺不夠數啊！

而且更大的問題是，就算她們強身健體，十幾年後三十來歲，依然能擊殺獵物，又上哪去找一萬隻獵物來殺呢？

真殺一萬隻，生物鏈都得讓她們殺斷了吧？搞不好人為造成物種滅絕。

這可咋整？洛九雙手抱頭，頭疼。

程瑤瑤爬過來跟她一起琢磨，“多小算小？他們這兒的獵物都長得大些，一隻野兔子都有十幾斤，不算小了吧？”

洛九搖了搖頭，“兔子能算數就好了，那玩意兒繁殖的快，咱們抓回來養，想什麼時候殺什麼時候殺。但具體標準，要系統說得算。明天先去打幾種獵物試試，看看哪個能計數。”

*

第二天，四人開著兩輛電動三輪車，載著十三個山頂洞人一同狩獵。

留大天懷孕的嫂子和養傷的哥哥在山洞留守，其餘人集體出動。

山頂洞人手裡的武器是削尖了的木棍，雖然跟他們之前拿的石頭比，已經升級了，但仍然略顯簡陋。

簡陋的武器，高階的交通工具，統一的著裝，畫面看起來十分荒誕。

這次她們又來到上次獵殺黑熊的樹林，這裡的樹木十分茂盛，洛九想一定會有很多野生動物。

為了激勵大家，洛九使用了學生激勵法。

“如果，我們今天能夠打二十隻獵物，那麼下午放假，不上課，沒有作業。

如果，我們今天能夠打三十隻獵物，那麼明天也放假，不上課，沒有作業。

如果，我們今天能夠打五十隻獵物，那麼大後天也放假，不上課，沒有作業！”

休兩天半，她都不敢想，這要是在高中課堂上放這種豪言，班級裡得炸成什麼樣。

結果，她說完，那些山頂洞人表情沮喪，跟不高興似的。

“怎麼回事兒啊？沒聽懂啊？”洛九問鍾嘉靈，“你不是說日常語言他們能領會了嗎？”

鍾嘉靈無奈的攤了攤手，“他們不是沒聽懂，是不想放假。”

“啊，這麼愛學習啊？真有點像我的孩子。”洛九輕咳一聲，“那反過來，打得獵物越多，給你們加課，多看幾小時電視劇。”

話音一落，下面“喔”一聲，叫得跟打鳴似的。

大夥那個高興啊，就喜歡徜徉在知識的海洋。

馮琦都覺得不可思議，“人類最初對上學竟然是這種態度？那……後來怎麼會變的那麼厭學的？”

洛九歪著頭笑了笑，“你厭學，我可不厭。走吧，今天任務繁重。”

十七個人開始進林，拉網式打獵，所到之處，什麼東西都別想逃過。

一隻野兔從眾人眼前躥過，馮琦一箭射過去，直接把野兔釘在了樹上。

打了野雞、野鹿、野狐狸，連野狼都殺了兩隻。

端了一窩野鴿子，偷走了一塊野蜂蜂蜜，掃蕩了小半個林子，各方面都有收穫。

但只有一點，系統的計數仍舊為0\/，一動不動。

鍾嘉靈有點懷疑人生了，“不會壞了吧？這都不算？”

她指著被亂棍扎的像刺