第55章 記得，你鑽過狗洞

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六月，柏鳶六歲，正式從大院幼兒園畢業，成為一名光榮的小學生。

學前測試後，大院小學的教導主任拿著成績單跟柏奶奶嘮了半天。

柏鳶綜合素質高，六邊形戰士的好苗子。

說她既然有這成績，直接去少年班多好啊。

少年班是針對早慧天才的一種特殊教育模式。

旨在培養科學技術等領域出類拔萃的專項人才。

柏鳶她二舅姜蘊，當年上的就是少年班。

一路直研直博，留學歸來進入國家航空科技研究學院。

是國家重點培養的科研人才。

柏鳶雖然只匆匆見過他一面，但對其印象深刻。

當時她二舅身邊跟了幾個保鏢，不遠處還有不少便衣提前隱入人群，潛伏在各處，隨時隨地監視她二舅四周是否存在可疑人員。

柏鳶默不作聲，一一數過去，一共十三人。

如果不是提前知道她二舅是國家重點保護的科研人員，乍一看，還真有點像警匪諜戰片裡，便衣警察精英組提前設伏黑幫頭子呢。

姜蘊科研專案組的具體名稱和課題是國家機密，但大體方向沒什麼不能透露的。

聽他說，研究的是空投。

柏鳶測出的智商在姜家不是秘密，姜蘊也有意讓她進入少年班，等過幾年學業有成，就幫著攻克科研難題，為國效力。

專業領域都幫她提前選好了，主要研究怎麼讓他們的空投扔得更準點。

少年班設立初期，服務於人才戰略需求。

因材施教，根據展露出的特殊天分給予特殊的教育環境。

但如今國家昌盛，人才輩出，已經不需要再靠這種方式選拔人才。

所以當年遍地開花的少年班已經慢慢消失，最後只留下最頂級的三支。

其中一支，正在京裡。

不開放招生，只透過特殊渠道進行特招。

專門盯著新一代智商拔尖的小孩，準備從幼年時期開始培養，保留定向專業領域研學制度，一個蘿蔔一個坑，哪裡需要哪裡搬。

貴不在多，在精。

柏鳶智商163，名字已經在內招名單上，只等著她透過最後的入學測試，就準備安排進校學習了。

可沒想到最後測試結果出來了，柏鳶一扭頭，背起書包上了大院小學。

雖說是連跳兩級直接進入三年級，但和少年班能帶給她的價值利益完全沒有可比性啊。

為此，少年班的校長還專程上門，給她做思想工作。

好話說了一堆，大致意思是，只要能進來，各種資源都會向她這邊傾斜。

說得挺好聽，完全封閉式的教學環境其實和坐牢沒什麼區別。

如今的少年班採用定向專業領域研學制服。

即入學前選定某個領域的專業，再對此專業進行專攻，培養專業性人才。

從入學開始就守著一項專業研究一輩子，有點像最高逼格的大專，只不過專得最頂尖，最有文化，最有含金量，對接的是我們的大家庭。

因為日後涉及到直接和科學研究院的試驗工程對接，還需要簽署各項防止人才外流的條例。

這樣一來，人身行動受限制 ，就跟她二舅似的，出趟門前前後後一群人，生怕磕了碰了。

估計走大街上有人踩他一腳，下一秒就能跳出來一群人把這倒黴蛋按在地上。

況且能不隨便出來溜達都是沒準的事。

有點煩。

對柏鳶來說，如果只是學習，可以。

但你要是管她學什麼，怎麼學，不行。

如果咱們的觀點不謀而合，那她順水推舟。