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溫以徹時常聽母親提起姜阿姨的女兒,兩三歲的小姑娘漂亮可愛又聰慧過人,只是身體不好,等日後見面需要他盡到哥哥的責任,對妹妹多加照顧,小心呵護。

他將母親的話記在心上,聽得多了,也不免好奇這個素未謀面的妹妹究竟有何與眾不同。

溫以徹自己就有個小兩歲的表妹,每逢假期跟在他身後“表哥表哥”的叫,漆黑的眼眸如同見到堅果的松鼠般閃閃發亮,像個甩不掉的小尾巴。

但母親又說她和表妹不一樣。

“當時還說要給你倆指腹為婚呢,我們家小徹如果喜歡柏鳶妹妹,長大以後還和妹妹結婚,好不好啊?”

當時他還小,不懂什麼是指腹為婚,更不明白結婚是什麼意思,只是看見母親露出溫和的笑容,也跟著懵懂點頭,大人們見他答應得如此爽快,便發出陣陣歡愉的笑聲。

等他上小學,也對“結婚”有了一知半解。

大抵是像父母那樣琴瑟合鳴,一人彈鋼琴,一人拉小提琴,彼此互為琴伴,共同站在金色殿堂裡合奏優美動聽的樂章。

他見過那樣的父母,在金色殿堂的舞臺中央,小提琴與鋼琴的旋律交相輝映,像浪潮和海風,也像大好河山和日初照到它的第一縷陽光。

一曲終了,他還未從與靈魂產生共鳴的樂曲中回神,周圍的人已經紛紛拍手,掌聲鼓動。

在鋪天蓋地的掌聲中,深紅色的帷幕緩緩下降,他看見自己的父母相視一笑,向觀眾席鞠躬致謝後攜手退場。

那時他隱約意識到,未來的自己也會和某個人一起站上那個金色的,充滿榮耀的金色舞臺。

他們會像父母那樣攜手同行,共同成長,成為彼此最好的搭檔。

因此,當他將“琴伴”和“結婚”聯絡在一起後,便對母親口中的妹妹隱隱期待,好奇她會是怎樣的人。

如今得償所願,見到心心念唸的柏鳶妹妹,溫以徹頓時覺得母親所言非虛。

他看到對方的第一眼,就打心底裡覺得這個妹妹面善,一顰一笑皆讓他歡喜不已,不由得生出想要親近的感覺。

而且柏鳶妹妹正在學習小提琴!

溫以徹從三歲開始學鋼琴,繼承父母才華與天賦的他才華橫溢,已然是音樂界冉冉升起的明日之星。

如此一來,他和柏鳶妹妹也可以像爸爸媽媽那樣成為搭檔,一起練習合奏,一起登臺奏樂,最後攜手走進音樂聖地——金色殿堂。

溫以徹滿心歡喜,想再和她多說兩句話,但柏鳶卻已收回手,轉身回到吳舒婕身邊,沒再勻給他半分視線。

溫以徹看著自己沒來得及收回的空蕩蕩的手心,怔愣半晌,茫然看向自己的母親。

他突然覺得,柏鳶妹妹和他好像不是雙向奔赴。

姜芷看著兩個小孩的互動,和自家女兒轉身離去的無情背影,姜芷一怔,隨後恍惚苦笑解釋道:“我們家小鳶話少。”

“哈哈哈,我們家小徹話也不多。”

柏鳶差點被抱走的事情吳舒婕也知道,見姜芷神色低沉,便知趣打哈哈,將話題引向別處,“這下可倒好,讓兩個悶葫蘆湊一塊了。”

原來只是話少。

溫以徹瞭然。

他自己也是i人,此時聽姜阿姨這麼說,也表示萬分理解,瞬間就釋懷了。

溫以徹在腦中飛快構思應該說點什麼引起妹妹的注意。

但還不等他有所行動,溫以徹就看見剛剛還邊拉小提琴邊笑的,甚合他心意的妹妹,已經把小提琴放回琴盒裡,轉身坐上了鋼琴凳。

而他的父親,正向上翻開琴蓋,語氣平緩,富有耐心的給她講解並示範彈琴的手型和基本要領。

溫以徹:???

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