85 養牛課結業 吳玫繁星周夏花

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姜厭的手可以劈萬物。

這個事實已經被全直播間良好接受，一個問號都沒從彈幕裡飄過。

姜厭坐在下面的臺階上，把嫁衣展開看了看。

這衣服除了有個嫁衣的形外，其他地方全部一言難盡，毫無點綴的衣身，簡單粗糙的加工，歪歪扭扭的針線，像是匆忙趕製出來的。

倒是那兩個草戒指還不錯，內環抹了油，十分光滑，看出來是用心做的。

小詩的話，從字跡上看就是吳玫寫的。

雖然內容看上去似乎有些矯情，但她要表達的情緒很清晰。

從前面那些悲傷的話，還有最後的“歡迎來到霧海女校”來看，這首詩似乎不是送給某個人的，更像是送給所有曾經在霧海女校就讀的女孩子們。

根據《主樓生活守則》，不可以拿走學生的私人物件。

姜厭不清楚吳玫畢業了還算不算霧海中學的學生，所以為了保險起見，她並沒有把這三件東西塞進揹包。

在確保樓梯上再沒有其他資訊後，姜厭走進了二樓。

剛才在三樓時她就聽到了隱約的讀書聲，是從樓下某個教室內傳出來的，現在伴隨著她走入二樓，這種讀書聲越來越大。

聲音是從二樓走廊的最後一間教室傳出來的。

姜厭現在並不想和鬼怪直接對上，今天的目標就是找線索以及讓養牛課結業，為防節外生枝，所以她放輕了所有動作，翻找線索時也避開了那間教室周圍的幾間教室。

但讀書的聲音很大，內容她還是可以聽到的。

“生男曰弄璋，生女曰弄瓦。自古男子皆玉石，女子為零件。”

這是女孩子們的讀書聲。

緊接著便是老師的教誨聲：“你們以後若是有幸被牛仙大人看中，不當祭品當新娘，定要謹記這點。”

“若是生了男孩就把他放上床上，給他穿上漂亮精美的衣裳，若是生女孩呢，就把她放在地上，蓋上粗布短衣就行，自古如此，你們當繼續踐行。”

於是女孩子們拖長語調回：“好的老師——”

姜厭停下翻找線索的手，她抬眸掃了眼那個教室的方向。

這時大概有個女孩子舉起了手。

老師說：“周夏花，你有什麼想問的嗎？”

周夏花的聲音很清脆，帶著十五六歲女孩子的天真爛漫：“可是老師，牛仙大人是牛啊，我們要生也是生公牛母牛，所以公牛也比母牛尊貴嗎？”

老師的聲音卡頓了下，回道：“應該如此。”

周夏花笑道：“老師倒是很能共情牛仙大人，竟然用人類的偏頗見解揣測神明，說不定神明就是更喜歡女孩子呢。”

一陣低笑聲傳出來。

教室裡的女孩子們似乎都在笑。

老師靜了靜，突然道：“從祭品上看，牛仙大人的確更喜歡女孩。”

於是笑聲消失了。

與此同時，姜厭從一個衣櫃的角落裡找到了件疊好的校服，校服口袋裡有兩張紙條。

紙條的內容極為應景。

第一張紙條：

【我們的老師慣常善於共情畜生。】

這句話末端畫了個小星星。

第二張紙條：

【繁星寶貝消消氣，你這句話不對，他們只是慣常覺得自己可以共情畜生。】

第一張紙條的主人叫繁星，而第二張紙條是夏花寫的。

現在霧海中學同期學生裡，出現三個人了。

吳玫，繁星，周夏花。

看來這裡的女孩子們對牛仙大人也不怎麼尊敬，甚至說得上毫無尊敬。

姜厭把校服疊好，兩張紙條也放回了原處。