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昔日歲月,學子之道,荊棘滿布,尤以科舉之途,今謂之高考,尤為艱辛。四海之內,英才薈萃,皆欲藉此橋,躍龍門,以求功名之就。然此路非坦途,需歲月磨礪,心智堅韌,方能脫穎而出。

歲在甲辰,高考之役,硝煙未盡,金榜題名者眾,而落榜者亦不乏其人。其間,有隴西一子,首戰未捷,僅得百八十八分,外語一科,更是慘淡,僅拾捌分,專科之門亦難叩響。面對此景,該生未墜青雲之志,毅然決然,選擇復讀,誓要雪恥前恥。一年光陰,如白駒過隙,然於該生而言,卻是日夜兼程,孜孜不倦。每至課間,必尋師解惑,辦公室內,常見其身影,勤奮之狀,令人動容。皇天不負苦心人,終至乙卯之年,再戰高考,成績斐然,一躍而升至五百六十八分,增分三百八十,位次飆升十一萬有餘,一時傳為佳話。此子聞訊,激動難抑,同窗亦為之雀躍。彼言:“此分雖非絕頂,然吾心甚慰,皆因汗水澆灌而得。”眾人皆嘆其志堅行苦,終得善果。

世人每議及復讀之事,多有踟躕。實則,非人人皆需再戰,唯下列三者,或可一試:

一者,臨場失手,狀態欠佳之輩。高考之戰,心態為要。若因一時之失,未展所學,實乃憾事。此類學子,當給自己一個救贖之機,亦不負父母師長之望。

二者,分數尷尬,進退維谷之徒。或略高於本科線,然公辦無望,民辦高昂,專科又不甘。此類學子,處境微妙,復讀一年,或可躍上龍門,擺脫困境。

三者,意志如鐵,矢志不渝之人。復讀之路,非志堅者不能行。若心存畏懼,難以持久。唯有心向光明,不懼風雨,方能披荊斬棘,直達彼岸。

故曰:非人皆能如隴西子,一年增分三百八,然增分三十,亦非難事。世人所缺者,非能力也,乃再戰之勇氣與決心耳。諸學子,皆能明志篤行,不負韶華。

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