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王忠明前幾天前從長安返回蓉城,為了學校設計的事他在長安一待就是一個月。入秋的長安悶熱、乾燥,王忠明對天氣還可以適應。但是長安的飲食就讓王忠明感到痛苦。長安人喜吃麵食,什麼羊肉泡饃、油潑面、刀削麵……剛開始幾天王忠明覺得還能夠對付,但是時間長了就覺得受不了。他懷念蓉城的蜀菜,於是經常去尋找蜀菜館、湘菜館,偶爾也吃一點長安的羊雜碎。

王忠明去長安的主要目的就是尋找一個精通唐式建築設計的專家,為長投集團未來的學校設計仿唐建築。他走訪的第一個單位是長安建築學院,未果。接著又走訪陝省建築學院,還是未果。王忠明對這兩所院校推薦的專家的評價是,專一而非精通,博學但不厚重。王忠明不滿意推薦之人。

第三個單位是陝省建築設計院,當王忠明說明來意,院長就想起一個人,梁老頭。院長告訴王忠明這梁老頭是真正研究唐朝建築的老專家,手裡有三徒弟,個個都是能人。不過,梁老頭性格怪異,要請他的話,得小心伺候。

王忠明對院長說不怕,能不能先見一面。院長翻開手機找尋一個徒弟的電話,很快電話就通了。說了兩三句話,院長就把電話掛了。

“恐怕有點麻煩”,院長說,“徒弟說老梁生病了,正在醫院躺著。”

王忠明心一沉,好不容易找到一個合適的,身體又不行。“梁老得的什麼病,我去看看梁老,什麼樣?”

院長略作思考就答應了,馬上跟老梁的徒弟聯絡,一會兒就溝通完畢。

“老梁是前天感冒的,今天身體恢復了許多,他的徒弟答應了,晚上我陪你去吧。”院長說道。

“那就感謝院長了。”王忠明感激地對院長說。

晚上,王忠明跟著院長來到醫院。進到一間病室,王忠明看見病床上躺著的梁老,旁邊站著梁老的老伴兒和一個徒弟。

病室是普通病室,住三個人,空間本來就狹小。現在一下又多了兩個人,王忠明只好站在離病室不遠的門口。

“老梁,這位是從蓉城專門來拜訪你的王副總,今天聽說你病了,就親自過來看望你。”院長跟梁老介紹王忠明。王忠明上前,把手中的鮮花放在梁老手中。

“謝謝,謝謝”梁老感謝的說道,“哎,這地方小,坐的地方都沒有,很抱歉。”

“沒事兒,梁老,我站著就行。我們都盼望著你的病快些好起來,健健康康的。”王忠明說道。

“前天很難受,現在好多了。估計還有兩天就可以出院了。”梁老笑著說。

“聽醫生的,醫生讓出院才出院。”梁老的老伴兒馬上否定了他的說法。

“……”梁老尷尬地笑笑,“好,好。聽你的。”

王忠明和院長相視一笑,原來這梁老還是一個“耙耳朵”。

三天以後,梁老出院了。王忠明才正式和梁老談起學校設計的事情。梁老饒有興趣的和王忠明聊起曾憶鄉的身份,聊起曾憶鄉修建學校的初衷,更進一步聊起曾憶鄉為何選中修建仿唐式建築,曾憶鄉的辦學理念,蓉城長投集團的發展和取得的成績。

透過溝通,梁老對曾憶鄉個人產生了濃厚的興趣。當今國內無先例修建仿唐式的初高中學校,原因有二,一是投入資金較大,費用比修建一所現代時尚的初高中高出50%。二是容易遭到非議,大家都搞時尚、現代,而你卻要搞仿古,這不是自找麻煩嗎。

可是,這位叫曾總卻要遵從內心的辦學原則,決意將仿唐建築學校修建進行到底。在感嘆曾總的同時,梁老不禁想起自己的遭遇。近年來,仿古建築沒少見,可是真要說得上的精品卻是寥寥無幾。有的學者學術不濟,東拼西湊,修建出來的建築是個“四不像”。說它是唐朝的吧,卻有宋朝的痕跡。說它是宋朝

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