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大家相互之間都不做刻意地接觸，只隨著時間的流逝，日積月累地積攢熟悉感。與此同時，或許顧念到說不定一個學年以後，又要分道揚鑣，連線觸也變得有所保留。奇妙的是，哪怕有所保留，沒過多久還是會在不經意間變得熟稔起來。

為了更輕鬆地拿到校本學分，葉錦程趁著社團招新之際報名參加了學生圖書中心。那是他剛轉學的時候，梁承禮推薦的社團。

上個學期結束的時候，他去幫過一段時間的忙，對圖書館志願者的工作有了一定的瞭解。這讓他很順利地透過了這個熱門社團的錄取，被分配到學生志願者的崗位上。

拿到手的志願者馬甲像是被折起來的紙衣服，葉錦程把馬甲過水脫漿，曬乾後變得柔軟許多。

輪到他值班那天，正好遇上體育課。

葉錦程把馬甲放在書包裡。體育課的熱身運動結束後，照舊解散，自由運動。

雖然還沒有到“上班”時間，葉錦程還是直接去往圖書館，以便儘快完成當日的工作，不用那麼匆忙地趕著上晚自習。

開學這麼多天以來，就只有這天最適宜戶外運動。多雲的天氣，午後的日頭沒那麼曬，氣溫不算太高，還有徐徐的風。

梁承禮他們組成一支臨時的足球隊和別班同樣上體育課的男生踢足球。

陽光下，一群男生穿著球服在綠茵場上奔跑，為了拿球和得分來往追逐，意氣風發、自由自在、無憂無慮。葉錦程去圖書館的途中路過，看見了，不由得停下腳步觀看。

不只是他愛看球，球場旁還有好些同學駐步看著，有的手裡拿著零食和飲料，看得聚精會神、不亦樂乎。

葉錦程看了一會兒，發現和梁承禮他們對踢的人當中有花獻風，不免驚訝。

花獻風居然是對面球隊的守門員，大約是認為梁承禮他們球技不濟，在球門前站著的姿勢略顯悠閒。葉錦程看著覺得好笑，但是看著他們聚在一起踢球，心裡還是有些羨慕。

如果他能快點釐清那些困擾就好了。可是，假如一直都沒有辦法釐清呢？正如梁承禮說的，很多人壓根沒有考慮這些問題，還是正常地過著生活。偏偏葉錦程不願做那樣的人。他從前沒有考慮還好，但凡考慮了，總要給自己一個交代的。

眼看體育課的時間過半，梁承禮他們別說進球，連把球送到禁區的次數都屈指可數。難怪花獻風看起來那麼優哉遊哉。梁承禮和趙勁桐他們雖是長得人高馬大，打籃球的時候也有模有樣，但足球真的不行。這一點，連葉錦程這個門外漢都能一眼看出來。

他們當中踢得最好的是潘思邑，以前葉錦程從沒聽他說過他會踢球。奈何他踢得再好，也帶不動其他水平不高的隊友。他好幾次傳球，隊友沒接到，被對手攔下來。當他帶球進入禁區，又找不到真正能幫到他的人。

不能否認，大家都很努力。不過有的時候，努力不一定有用。

葉錦程看著梁承禮再次丟球以後尬笑，也覺得好笑。

梁承禮大多數時候固然是有男主角光環的，可惜在綠茵場上沒有。葉錦程覺得無望，還是往圖書館去了。

球賽的進展如何，葉錦程不得而知。他只知道梁承禮他們大概在中場休息的時候，決定點奶茶的外賣。

他在那個還沒有解散的514寢室微信群裡看見了拼單的資訊，梁承禮附言說體育課點奶茶，沒上體育課的，課後送貨上門。這話是對其他已經離開（3）班的同學說的。

葉錦程點開拼單的小程式，點了一杯三分糖的奶紅。

末了，他在群裡說自己在圖書館，課後再去寢室找他們拿奶茶。

“噢，今天是你‘值班’。”突然，葉錦程聽見一個熟悉的聲音。

他回頭一看，果然是巫亭妤