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136/七流
醫生小心翼翼地朝著元問心解釋:“人類有兩種防禦措施。第一是遺忘,第二是對抗。而在遭遇某些重大的、難以承受的精神創傷時,這兩種正常防禦措施都失效了,就有可能出現第三種防禦模式,那就是分裂。”
“而我為什麼認定這是分裂而不是多重人格,是因為您告訴我,你們從來沒有發現另一個‘贏舟’。分裂的典型症狀是幻視和幻聽;多重人格會有類似於被另一個人‘鬼上身’的症狀。”
“您的弟弟有很嚴重的童年創傷。幼小的他沒有辦法保護自己,於是臆想出了一個成年的‘我’。他可能真的看見了這個不存在的‘我’;很多精神分裂患者,會分裂出更多的人格,用於面對生活中自己難以應付的情況。影視裡,也有很多描述這一類精神疾病的影片,譬如《致命id》、《搏擊俱樂部》……”
元問心的手插在西裝的口袋裡,眼神很飄忽,似乎有在聽,又似乎沒有。
14年前,元成去內陸城市出差,把在警察局裡呆了一個星期的贏舟撿了回來。
他說這小孩走丟了,除了姓名,問什麼也不答,身上也沒個證件,跑了好幾個派出所,都沒查到一個叫贏舟的。
而且,小孩說自己爸爸媽媽都死了。
警察們正在維持大會堂的治安,順便商量著把贏舟送去孤兒院,剛好被路過的元成聽見。
元成就把贏舟帶回了x市的家,鬧了個人仰馬翻。
他的妻子以為是領回來的私生子,爺爺奶奶更是蹙眉,說要是入家裡的戶口,怕對元問心有妨礙,非要養不如入家裡司機的戶口。
於是元成直接立了個遺囑,遺產九一分,元問心佔九。又找了個算命的,說贏舟命好,有福,旺家;最後把親子鑑定書給了自己的妻子。
贏舟這才在元家順利地呆了下來。
而且真的像算命的老瞎子說的那樣,贏舟到元家後,本就富裕的家庭錦上添花,趁著時代的春風,長得枝繁葉茂。
贏舟在戶口本上也叫贏舟。哪怕他明知姓元能獲得更多好處。
元問心一開始,是不怎麼喜歡這個從天而降的弟弟的。小贏舟一個人上學放學,回到家就悶在臥室裡看書。像個透明人。
他的態度無疑也影響了大院裡的其他小孩,大家都不愛跟贏舟玩,到了學校也是這樣。
於是,贏舟就被其他小孩欺負了。
元問心也是意外發現的,家裡的司機等了半天,也不見贏舟下來。
他去贏舟的班上找他,發現贏舟在一個人在掃教室、拖地、擦黑板;人還沒旁邊的掃把高。
一般來說,放學後掃地,都是全組一起打掃衛生的。
贏舟看見他,很意外,抬頭,懵懵懂懂地叫了聲“哥”。原本枯黃的頭髮剪掉了,新長出來的頭髮黑黑的軟軟的;白面板,大眼睛,跟洋娃娃似的。是很少見的漂亮小孩。
元問心覺得自己的心房被
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他的小弟之一跑過來,神神秘秘地對他說:“哥,我幫你教訓了那個野種。”
元問心皺著眉質問:“我就一個弟弟,你是在叫誰哥?”
元問心覺得自己應該是跟他爹一樣中了邪,還是贏舟這個西南來的山裡小孩真的會下蠱?
這是他爹撿來的流浪小貓,現在歸他養了。
一養就養到了現在。
好幾年前,元問心就發現過,贏舟偶爾會對著空氣自言自語,就像是在跟另一個說話。
他說這是學校文藝匯演的彩排。
贏舟長得好看,一入高中,
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