第58章 突破

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從丹書堂出來，顧辰又回到課題組所在的修煉室。

鳳鳴大學的修煉室並不是一棟單獨的建築，而是相鄰的幾十座小樓，佔地頗廣。

每座樓裡都有一定數量的靜室，這樣可以避免相互之間的干擾。

之所以採用這種佈局，是因為有些修煉專案需要安靜的環境。

顧辰來到課題組所在的小樓時，看到一些人正在搬家。

這些人顧辰不認識，應該是樓裡的其他專案組。

等進到樓裡一問，顧辰才知道整個小樓都歸凝竅訣課題組了。

因為取得了重大突破，接下來會有一些學生來這裡測試新版本凝竅訣，地方不夠用了。

石老師給學校打了個申請，學校高度重視，立刻通知其他課題組搬離，把整個三層小樓劃給石老師他們專用。

顧辰很歡迎這個變化。

現在他幾乎以課題組為家，宿舍已經很少回去，只把那裡當儲物間使用。

自己的地盤當然越大越好。

測試的學生來了以後，那間佈設了陣法和檢測儀器的房間將會經常使用，顧辰晚上不能住了。

不過現在有了很多空房間，顧辰給自己選了一間，把床鋪搬了進去。

房門一關，顧辰開啟黃老師給他的木匣。

裡面放著一本符籙基礎，一根青竹符筆，一小瓶硃紅色符墨，還有一小疊空白符紙。

顧辰數了數，符紙只有十張。

他翻開符籙基礎，津津有味的閱讀起來。

這本書前半部分講解繪製符籙的方法。

繪製符籙看起來就是用毛筆在符紙上勾勾畫畫，但那只是表象，真正的過程複雜很多，也困難很多。

第一步要運轉功法，凝聚法力，同時釋放出神識同法力初步融合。

第二步要將融合後的法力注入符筆。

符筆是一種特殊的法器，能將法力進一步轉換使之適合繪製符文。

最後才是繪製過程。

法力和符墨融匯固化在符紙上，這一步最為關鍵，繪製出的符文必須引動天地靈氣形成特殊的靈韻，一張符籙才算繪製成功。

繪製符籙需要同時操控神識和法力，並造成一定消耗。

其中法力消耗比較大，神識消耗相對少一些。

符籙越高階，需要消耗的法力和神識越多，另外還需要更高階的符紙符墨。

基礎符籙這本書後半部分講解了十幾種初級符籙的繪製方法。

只要能繪製出三種以上初級符籙，並且成功率超過三成，就可以成為一名合格的制符學徒。

制符師的等級是按照符籙威力來定的。

能繪製出堪比二階修煉者一擊的符籙，就是二階制符師。

符師都是神竅者，修煉起步就是二階，所以二階以上才被認為是真正的制符師。

初級符籙大多是輔助型別的，少數攻擊型的威力也不大，根本達不到二階。

所以制符學徒雖然相當於一階制符師，但沒有人這麼叫。

顧辰合上書本，擺弄了一會兒符筆。

他有點想要制符的衝動。

可惜系統還沒替他修煉出法力，只能等待了。

收起木匣，這時有人來叫他去百味樓聚餐。

說是石老師請客，一來慶祝專案取得階段性成果，二來歡迎新人。

一聽百味樓，顧辰眼睛都亮了。

上次那道燴八珍靈氣十足，現在回想起來依然口舌生津。

一行人在石老師帶領下，浩浩蕩蕩來到百味樓。

招募的測試學生們已經提前到了。

為首站著的正是蘇念昔，她雖然只