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當中一人腰板挺直,是辛進

左邊一人氣質冷冽,面容堅毅,正是蘇野。

右邊一人四十來歲,滿面笑容,是一中的校長鬍國慶

還有一男一女,男的三十多歲,手上拿著一杆長槍,女的只有二十多歲,揹著一柄劍。

五人走進練功房,所有的學生都停止了聊天,一個個挺直了身體。

胡國慶開口說道:“同學們,我給大家介紹一下,這位是教育局辛局長,還有蘇指導想必大家都已經很熟悉了。”然後他指著那個陌生的兩人接著說道:“這個是楊家槍的傳人楊剛老師,這位是越女劍的傳人尹青青老師,大家歡迎!”說著自己先帶頭鼓掌,同學們也跟著鼓掌。

辛進抬手壓了一下,說道:“我不耽誤大家時間,大家都是各個學校選拔而來,蘇指導主要教大家基礎鍛體法和拳法,另外兩位老師教大家兵器,希望這兩個星期大家能夠全身心的投入到學習中,在模擬考中為寧城爭光,我們會提供最好的條件,但如果有哪位同學不聽從指導,態度不端正,我會立刻處分你們,我就說這麼多。”

辛進的話一說完,本來還有些不在意的學生立刻就端正了許多,也讓他們知道這不是鬧著玩的,至於胡國慶還是那副笑眯眯的樣子,看向蘇野道:“蘇指導有什麼需要強調的嗎?”蘇野搖了搖頭,其他兩人也表示沒什麼可說的,整個見面只花了五分鐘不到就結束了。

等辛進和胡國慶走後,蘇野三人回到練功房。

或許是剛才辛進的話說的有些重,學生們還是站得筆直,蘇野也沒那個閒情逸致和他們說一些不重要的東西,在來之前三人已經排好了課程,上午蘇野教基礎鍛體法和拳法,下午楊剛和尹青青教兵器,晚上實戰。

聽到這樣的課程安排,很多學生都嚥了咽口水。

等交待完就是分組,全班共有五十人,按照修為分成三組,鍛體入門的一組、鍛體小成的一組、鍛體大成一組。

然後蘇野讓每個人都現場練了一遍基礎鍛體法,每一個人上來演練的時候,不管是什麼修為,在蘇野眼裡都充滿各種瑕疵,有的是習慣不好,有的是沒有契合自己的身體,雖然他們的修為還在提高,但是越往後會越困難,即使圓滿並開脈,後面也會因為前面的錯誤導致前路有限。

這是這一代學生的不幸,因為以後基礎鍛體法隨著大家越來越熟悉,自然會彌補各種各樣的缺點,但現在卻困擾了太多人。但這一代學生卻是足夠幸運的,因為他們趕上了這個時代,比他們早一年的只能在社會上苦苦打拼,看看能不能走上武者之路,而這一代學生已經開始專業化的教學了,所以幸運和不幸常常是一件事的兩面。

所以每當一個學生演練完,蘇野都會指出他的錯誤,然後讓他自己練習,這一教就是一上午,每個學生都有收穫,在蘇野的指導下,雖然只是細微的變化但修煉效率明顯提高了。

下午是兵器課,雖然楊剛練的是槍,尹青青練的的劍,但對大部門兵器兩人都有所接觸,教這群學生當然綽綽有餘,每個人都選擇了自己喜歡的兵器,當然大部分要麼是槍要麼是劍,再就是刀,那些陌生的兵器沒有人選擇,大家都知道這樣的機會是非常難得的,就不要搞特立獨行了。

其實這些學生裡也有一些人家裡就有武者,但相比學校的資源還是稍遜一籌,至於什麼家族子弟,京城、魔都不香嗎,非得呆在寧城?

大家都很緊張,一方面是上午辛進的訓話有效果,另一方面也是機會難得。

到了晚上,實戰部分,蘇野和其他兩位老師都皺起了眉頭,其實裡面很多人都學習了拳法或者兵器,但一到對練的時候就全都不行了,拳法不是拳法、劍法不是劍法,完全都亂套了,甚至連武者的基礎素質都發揮不出來,有個別女

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